目录
新时代中国特色社会主义思想研究
新时代高校党建引领育人的路径探索曾桓松;欧洪湛;曹和修;1-4
新时代掌握高校意识形态工作领导权的几个关键环节吴业春;5-9
党史研究·课程思政研究
抗战时期韶关（曲江）经济与“工合”发展述略霍勇刚;李明山;10-13+18
地方高校构建“青马工程”长效培养机制的逻辑“三问”——以肇庆学院“砚园青马”实践导师制为例陈慧妍;14-18
立德树人背景下高校体育课程思政的误区、原因和对策楚海月;19-22
课程思政背景下肇庆本土文化在高校舞蹈专业教学中的实践研究——以肇庆学院为例尚冉;陶媛;温笑杰;23-26
管理学研究
服务主导逻辑（S-D Logic）评说杨衍江;27-30
DEA分析下肇庆农商银行零售网点效能评价及策略优化研究郭秋芳;伦肇亮;31-36
粤港澳大湾区视角下肇庆推动高等教育高质量发展对策研究尚越;李颖;37-41
全日制专业学位研究生跨境产教融合培养模式思考——以粤港澳大湾区国际商务硕士为例丁焕峰;张育广;42-46
文学·传播学研究
“左联”刊物与文艺大众化问题讨论——“左联”刊物与现代文坛纷争之一陈红旗;47-51+62
《记忆记忆》的“后记忆”叙事与族性身份建构陈爱香;52-56
晚清广东小说中疍民形象的转变梁致远;57-62
学术期刊编辑积极情绪培养的意义及途径卢妙清;63-67
语言学研究
《中国翻译》刊文热点与趋势的可视化图谱分析——基于1979—2020年相关文献的统计吴长青;68-75
生态翻译“四生”理念下的粤剧译介传播——以粤剧剧目简介英译为例曾衍文;76-81
后方法时代交际法与语用能力的培养宋欢;82-86+91
教育学研究
基于CiteSpace的蒙学教材研究可视化分析张新珍;韩夏怡;87-91
地方高校未来卓越乡村教师信息素养培养模式研究——以肇庆学院为例黄燕芬;王琳;92-98
学生核心素养培育研究
基于心智状态的小学教育专业师范生科学素养的培育赵书栋;99-104
高中生健康行为素养评价指标体系的构建与实证研究郭峰;105-112
艺术研究
从谋生到超功利艺术追求的嬗变——当代海外粤剧业余戏班活动研究沈有珠;113-118+123
五音音型应用于钢琴即兴伴奏陈芃蒨;119-123
薪火相传 生生不息——论中国少数民族舞剧创作中红色基因的传承阳秀红;124-128
周志奋作品选登周志奋;2
肇庆学院学报2022年第43卷总目次129-134
曾光作品选登曾光;135