目录
文学艺术研究
唐五代批评视野中的韩柳并称刘城;1-6
唐代传奇小说对《史记》论赞的继承与发展李娟;7-10
中国生态文学的发展及其形态特征李兆虹;11-14
论《毛诗类释》中的山类刘宁;李牧星;15-20
论纳兰性德悼亡词中的花意象邵莉莉;21-25
历史文化研究
论《安禄山事迹》自注刘治立;26-29+44
石勒与魏晋时期史学发展的互动关系探析陈俊川;30-34
宋朝牛酒研究——兼论怀柔之术蹇雪;35-38
1929年青岛工潮研究董虹廷;39-44
政法论坛
试论“三清”的价值意蕴及其达成李亚娟;45-50
西迁之“迁”的精神意蕴刘淑霞;51-54
教育教学研究
中学历史骨干教师培训需求调研报告——以陕西省榆林地区高中历史骨干教师为例安彩凤;葛翠玲;韦莉;55-60
基于七因子模型的乡村小学校长网络学习分析框架研究娄珀瑜;61-65
大学生社会主义核心价值观认同教育引导机制的四维构建纪安玲;谢安国;66-71
文化自信视域下当代大学生社会主义核心价值观的培育狄曼;72-75
应用心理学专业实践课程群建设的思考李景华;76-78
留守儿童心理健康问题成因及对策探析——以陕西省蓝田县曳湖镇为例平娜;79-82
大学生英语思辨能力现状探究徐素云;83-87
《骆驼祥子》偏正复句的日译研究——以假设复句关联词“若”为中心张鹏;陈会林;88-91
中国当代城市建筑文化的审美体验与反思吴衍发;92-96