目录
前沿视角
科研创新与学用结合多位一体复合育人模式探索解志文;高旭;冯永军;陈永君;1-3
新建地方本科院校优势特色专业建设的探索与实践——以百色学院为例陆桂明;滕政胜;4-6
科教热点
试论德国大学的校长选任制度——以柏林大学为例张潇越;7-9+22
大数据背景下在线学习发展性评价系统设计陈秉达;陈世国;李莉;10-12
学科探索
酒店管理职业本科人才培养中的劳动教育研究李靖妍;罗东霞;13-15
中国药物技术跨区域转让:基于药物专利许可的分析刘坤孟;吕美珍;16-18
大数据类课程中引入企业真实任务的探索与实践徐华;余文梦;吴至婧;19-22
非法律专业的法律课程思政探索——以“金融法规”为例李珏;王丽;23-25
航空运输类研究生国际化联合培养C-T-T-C模式研究张洪海;张启钱;刘皞;26-28
基于职业技能竞赛的高职银行人才培养模式探究缪仁亮;29-31+84
新文科理念下的汉语国际教育硕士培养改革路径探析张啸;江昕昕;32-34
建构主义学习理论视域下旅游管理专业课程思政的实践逻辑及路径创新金娜;35-37
高校创新型电力电子实验教学平台特色解读岳雨霏;杨禧;贾奥祺;孙博宁;38-40
基于应用驱动的“模拟电子技术”实验教学改革研究曾凡菊;谭永前;41-43
师资建设
“双高计划”下高职院校“双师型”教师的队伍建设及补充机制研究黄涛;周巧平;44-46
“三全育人”视域下高校辅导员育人工作优化路径研究王信翔;47-49
思政教育
高职院校学生思想政治教育工作实践探索马杰;50-52
新媒体背景下高校思想政治教育新探宋元元;53-55
新时代高校思政教育中落实立德树人的必要性及其实践路径杜颖;56-58
课程教学
课程思政教育背景下“概率论与数理统计”课堂教学改革研究江绍萍;张靠民;59-61
线性代数课程的线上线下混合式教学研究范静;62-64
地质工科“工程流体力学”课程思政探索与实践王志乔;王瑜;周辉峰;凌雪;吕建国;65-67
高校管理类课程教学课程思政有效策略研究朱天一;68-70
金属材料学一流课程的教学改革与实践斯松华;陈艳;张世宏;王永强;张皖菊;71-74
概率论与数理统计课程思政的探索与思考季慧慧;75-77
以优质提问教学法促进教、学、评一体化在英语教学中的实施李玲;78-80
种业现代化背景下牧草育种学课程教学改革探索——以贵州大学为例赵丽丽;陈继辉;成启明;孙红;81-84
基于线上线下混合教学模式的大学物理实验教学研究张萍;何洋洋;刘德弟;潘静;85-87
口述史资源融入高职院校思想政治教育的路径探析孙剑;赵玉香;88-90
探索与创新:艺术元素融入思想政治理论课教学的研究郭莹;苑国栋;91-93
高等数学专题化教学案例研究——面积的由来及发展文生兰;刘倩;李瑞瑞;94-96
医学英语授课模式初探孙洁琼;97-99
移动互联时代高校思政课有效性教学的思考徐含默;100-102
基于学习通的“数据库原理与医药应用”线上线下教学设计程春雷;103-105+152
中职英语教学中学生核心素养的培养段亚莉;106-108
“三全育人”视角下高职“职业沟通”课程思政模式探讨王微丹;109-111
基础学科
数学史融入小学数学教学的策略研究杨乃锋;112-114
核心素养培养背景下小学英语单元教学设计策略白小娟;115-117
人工智能在高中化学实验教学中的应用探究何海涛;118-120
少儿图书馆在素质教育中的地位和作用甘丽晖;121-123
立德树人背景下小学语文高效阅读课堂的构建李婷婷;124-126
幼儿教育
幼儿园班级主题墙环境创设过程现状分析田春;127-129
基于深度学习的幼儿园班本课程开发策略研究张娇;姚兆月;130-132
学生工作
辅导员推进大学生网络意识形态安全教育路径探究郭金玲;133-135
疫情背景下大学生志愿服务育人功能和实践路径探索周满英;陆雯源;李宇涵;金梦霞;刘晶;136-138
基于学生发展视角的高校学生骨干培养探索——以学生宿舍骨干培养为例王旭;苏明星;139-141
大学新生体验式团体辅导中朋辈辅导的运用研究田梦;142-144
实证调研
基于学业倦怠为中介的高职大学生健康水平与手机成瘾的相关性研究周正红;刘恒旸;张涛;张东;145-148
形成性评价在住院医师规范化培训中的应用陈雯;沈寒蕾;赖铭裕;毛仲炫;149-152
转型背景下城乡规划专业课程体系优化的调查与实践罗建美;丁子锐;焦新颖;153-155
社区日常生活独立老年人健康体适能及生活满意度调查周娅;付媛媛;孟繁媛;徐璇;156-158
《科教导刊》征稿函2
贺德昌作品贺德昌;159