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《科教导刊》2022年14期
 
更新日期:2023-05-15   来源:科教导刊   浏览次数:92   在线投稿
 
 

核心提示:目录前沿视角三全育人视角下高校开展学风建设工作的载体研究张喜盈;1-3高职院校混合式教学模式中工匠精神的融入探究赵巧妮;4-6高

 
 目录
前沿视角
“三全育人”视角下高校开展学风建设工作的载体研究张喜盈;1-3
高职院校混合式教学模式中工匠精神的融入探究赵巧妮;4-6
高教论坛
新工科背景下地方高校产学研协同创新的硕士研究生培养模式探索——以南京工业大学为例钱露;7-9
融媒体背景下高校民族团结教育的对策研究肖月;10-12
提升高职院校教学秘书管理工作效率刍议古丽;13-15
高等院校管理部门构建学习型办公室的新思考胡旭宇;16-18
新时代陕西高职院校大学生劳动教育现状分析及对策黄镜源;张明磊;19-21
学科探索
工程教育专业认证背景下创业基础教学改革路径研究江侠;22-24
多媒体在高校课程思政改革中的创新探索荆玮;25-27
结合学科竞赛的计算机专业应用开发类课程群建设刘伟;李小智;胡为;黄辛迪;28-31
“互联网+”背景下移动学习在高职经管类专业教学中的应用研究蒋彦青;朱生琴;王玲;32-34
广西中职学校工艺美术专业一体化课程教学改革试验与反思雷一萍;35-37+41
人格构建规律视域下心理学教育方向拓展研究侯艳;白亚波;张彩艳;38-41
生态翻译学视域下旅游外宣翻译研究——以广东省博物馆旅游指南为例芦冰清;蓝世莲;42-44
韩语语素层面的词汇偏误现象分析及其教学对策研究——以中草药汉字词为例黄汉瑛;杨方林;45-48
“产出导向法”在二外法语语法教学中的应用张姗娜;49-51
教学环境下英语话语标记使用研究张冰;52-54
课程思政设计与实施方法的探索与应用白康;苏杰;李冰;55-57
高职旅游类融媒体教材开发研究与实践探索黄利;58-61
思政教育
高校思想政治教育政策成效评估的透视与反思谢爱莲;62-64
新时代高校德育实施的路径探究王宇;梁丽;65-67
信息化模式下高校学生思想政治教育管理研究刘果;68-70
大思政视野下高校思政教育实践育人模式的构建海琛;杨珺;71-73
关于新时代学校思政课改革创新的哲学思考张雨晨;74-76
新时代劳动精神融入大学生思想政治教育略探李伟丽;77-79
课程教学
“双减”背景下初中语文阅读教学方法探究满玉廷;80-82
“1+X”证书制度下课证融合教学模式研究——以特殊焊接技术证书为例王莉;赵志强;83-85
音乐教育融入高校大学生思想政治教育的探讨崔珊珊;86-88
高职院校思想政治理论课实践教学路径优化研究张伶;89-91
“植物化学保护学”课程教学模式改革刍议王春巧;再娜古丽·君居列克;来月;92-94
基于慕课平台的高职康复专业《康复评定技术》立体化教材的建设研究耿姣姣;陆建霞;唐蓉;95-97+110
高校摄像课程教学改革的实践探索于亮;98-100
基于CDIO-OBE模式的土木工程材料实践教学改革探讨夏宇;郭范波;梅华;101-103
后疫情时代“大学英语”课程混合式教学模式的探索研究费珺;徐晓晴;104-106
论高校思想政治理论课讲好中国故事的价值意蕴周宁;汪慧英;107-110
电子档案袋评价在理虚实一体化教学模式中的应用——以“模拟电子技术”课程为例关姝睿;朱荷艳;王中训;111-113
岩体力学课程思政教学设计臧明东;杨国香;王飞永;114-116
任务型教学法在高校汉语教学中的渗透沙吾亚·阿东别克;117-119
OBE理念下跨境电子商务课程思政改革路径探索易舒心;120-122
高校英语教学中专有项翻译策略探讨刘悦;123-125
以就业为导向的职业院校语文教学探析武小元;126-128
虚实结合实验方法在人体生理学教学中的应用黄娟;徐子彤;麻凯;孙远红;瞿永华;129-131
学科交叉背景下无机非金属材料工程专业课程教学改革刍议——以“无机材料科学基础”为例马妍;王周福;刘浩;韩兵强;夏忠锋;132-134
中央银行业务课程辩论式教学模式创新与实践张言方;王群伟;周德群;135-137
学生工作
民办高校学生提高自我管理能力的探索李艾芳;赵宗涛;138-140
“五位一体”系统性应用型创新创业人才培养模式探索温东荣;郭晓云;尤钦民;王海斌;141-143
PCI视域下班级治理途径探究——以地方高校五年制民族大专班为例吴丹萍;杨春耘;144-146
临床医学专业本科生领导力和团队精神培育研究吴艳;肖刚;张宇;马娟;潘美香;147-149
课程思政理念下大学生职业生涯规划教学的开展蒋芳;150-152
实证调研
职业本科学前教育专业学生实习适应研究兰若溪;153-155
苏北二本高校学生考研现状分析及对策研究李严严;156-158
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