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《兰州职业技术学院学报》2019年06期
 
更新日期:2023-05-16   来源:兰州职业技术学院学报   浏览次数:98   在线投稿
 
 

核心提示:目录文史研究陈继儒诗歌中的园林意趣向恩锐;1-3《论语》《左传》中君子小人之异刘敏;4-6浅析敦煌曲子词与《花间集》的不同杨梦雪

 
目录
文史研究
陈继儒诗歌中的园林意趣向恩锐;1-3
《论语》《左传》中君子小人之异刘敏;4-6
浅析敦煌曲子词与《花间集》的不同杨梦雪;7-8+43
论盛唐边塞诗中的西域乐器意象——以琵琶、羌笛为例黄倩;9-10+13
清代西宁府厅级政区设立因素探析王硕;11-13
浅析李贺“诗鬼”称号的形成安慧芳;14-15+22
试论陶渊明诗歌中的失路意象贾晓庆;16-17
“梦”的解析:解码晏几道的梦词陈显望;18-19
“小戏之王”孙智宏创作简论李晓;20-22
张爱玲小说中的恋爱悲剧叙事刘柏宏;23-24+95
论《伤逝》中子君主体性的失语罗敏仪;25-27
情欲的辩证法——重读《红玫瑰与白玫瑰》邓迎春;28-29
欲望、现实与净土——弗洛伊德人格结构理论视野下的《山河入梦》谢珍晶;30-31+34
唐·德里罗《白噪音》中的景观社会承雯珊;32-34
从《活着的士兵》《武汉作战》看石川达三的笔祸与妥协李欣欣;35-36+64
《爱药》中的异质空间解读潘晨燕;37-38
从存在主义视角解读《追风筝的人》李康;39-40+43
小人物的闹剧——空间批评视域下哈金的《池塘》王立宏;张海新;李月欣;41-43
伊丽莎白·毕肖普《六节诗》中流动意象的分析——从图形—背景理论的角度解读诗人的心灵创伤张嘉伦;44-45+48
从二元对立视角解读《看不见的人》赵佳敏;46-48
论石黑一雄《无可慰藉》的异化主题彭蓓;49-51+54
《呼啸山庄》的婚恋悲剧分析陈寿琴;52-54
《红王妃》中的疯癫意象分析蒋海艳;55-57
《拍卖第四十九批》的后现代文学魅力解析廖舒晗;58-60+64
论日本战中小说代表作《花之城》的独特性张虹;徐凤;61-64
语言文字研究
《夜雨秋灯录》物量词研究张建;65-68
论“想不到”之“出乎意料”义的产生卜婷婷;69-70+165
试论“我说吧”的语用意义和篇章功能仵晴晴;71-72+77
《唐韵正》考证古音的材料及方法探究杜慧杰;73-74
政治、社会与文化研究
清华国学研究院学术传承研究——以梁启超和姚名达为中心钟学艳;75-77
基层公务员新媒介素养现状及发展路径探究刘阳彤;78-79+83
《共产党宣言》的现代性思想以及当代价值白芳;80-83
艺术视野
论书法创作中生成的视觉概念李思航;84-86
电影《海王》:中西方艺术形态元素的表现与解析范静静;87-89+92
经济与管理研究
完善高校政府采购管理的对策探究——以泉州市高校为例许达升;90-92
美丽乡村视野下我国农业循环经济发展研究孙文静;93-95
高等教育管理研究
新时代高校党支部规范化建设研究郑钰;牛巨龙;96-98
优秀传统文化融入高校思想政治教育的价值、问题与路径研究乔婷;99-100
基于“00后”特点的高职院校“五育”并举探索与实践熊秀琼;李茜;101-102+106
大学新生的职业生涯发展困惑及探索活动研究周洋;杨蕾;103-106
“最多跑一次”背景下辅导员职业角色与能力再思考李艺莉;107-108+132
高校研究生支教团项目价值及持续发展的现实路径探究于海霞;王守刚;109-110+113
“挑山工”精神融入大学生理想信念教育的路径探究李悝悝;111-113
高校化学实验室安全管理工作研究陈华丹;刘云珍;114-115+123
浅谈大学生就业指导体系的完善许晓辉;116-117+135
高等教育教学研究
案例、启发、类比与探究式教学方法在通识教育中的应用研究——以“太阳能利用技术·人与环境”通识课程为例陈长春;118-120+159
美国高校创业教育课程体系研究轩楷文;121-123
新时代大学生创新精神培育对策研究薛倩;124-125+129
辽宁省示范性建设高职院校师资队伍建设研究——以L学院为例朱雁;126-129
大学外语教学研究
基于语料库的强化词研究——以very,quite,greatly,highly为例任冉;130-132
电商平台环境下产品描述的语篇策略研究——以美国亚马逊平台电器类产品为例倪锦铃;133-135
近20年高职英语教学改革文献研究述评孙燕荣;136-137
翻译理论研究
接受美学视角下儿童文学翻译策略探究李旋;林茜;138-139
从翻译适应选择论视角分析《平凡的世界》英译本沈芸;140-141
目的论视角下企业简介英译策略研究——以华东地区500强能源企业为例应丽萍;陈隽;142-145+159
基于儿童视角的《丰乳肥臀》翻译研究赵胜全;146-147+155
“功能对等理论”在论述文体中的翻译应用研究——以Reflections on “Crossing Borders in Birthing Practices”:Hmong in Northern Thailand and Saint Paul,Minnesota英汉翻译为例赵欢;何泠静;148-150+155
企业网页对外宣介的修辞对比与英译策略研究郑若凌;陈隽;151-155
法学研究
福建省地方环境立法探析——以泉州碳九泄漏事件为视角段梦乔;156-159
心理学研究
从亲子亲合视角看亲子关系的情感联结——对福州市“美好家庭建设”调研的思考潘凌艳;160-161+165
基础教育研究
农村中小学校本课程开发的现状与对策——以河南省M县H乡为例白德华;马苗苗;162-165
初中古诗文审美教育研究——以《木兰诗》为例邓娟;166-167+170
“面子”与“权势”的碰撞——高中课堂师生冲突性话语分析林贝;168-170
少数民族文化与幼儿园课程的耦合逻辑与保障体系研究吴昊东;171-172
中学语文课堂教学实施策略研究刘海平;173-174
《兰州教育学院学报》征稿启事本刊编辑部;175
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