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《兰州职业技术学院学报》2022年05期
 
更新日期:2023-05-17   来源:兰州职业技术学院学报   浏览次数:247   在线投稿
 
 

核心提示:目录文史研究试论宋代古籍校勘新特点李丹;1-4电视剧《人世间》共振效应分析段宏鸣;5-7论《宠儿》的跨世代记忆成颖;张小平;8-10+4

 
目录
文史研究
试论宋代古籍校勘新特点李丹;1-4
电视剧《人世间》共振效应分析段宏鸣;5-7
论《宠儿》的跨世代记忆成颖;张小平;8-10+41
高校思想政治教育研究
高职英语课程思政“三标一体化”育人模式探析——以北京青年政治学院为例周金凯;11-13+23
基于第二课堂的高职院校思政课实践教学模式探索左玉萍;14-16
美育视域下新时代大学生廉洁文化教育路径研究孙文;帅英;吴永杰;叶训;17-19
高等教育研究
智能时代背景下翻转课堂实施的问题与对策张茂增;20-23
探索性创新训练对大学生创业效果的影响探究刘燕华;24-26+31
工业工程专业产教融合创新实践教学模式设计刘俊艳;27-31
混合式教学模式下课程考核路径探索王金虎;常洁琨;32-34
混合式教学评价:研究现状、理论基础、设计与实施栾文娣;35-37
大学外语教学与翻译理论研究
德里达的意义观与翻译观任晏言;38-41
接受美学视角下的企业外宣文本英译策略研究——以甘肃省农产品英文简介为例杨晓青;42-44+90
甘肃省非物质文化遗产外宣翻译现状及对策研究——以陇东红色歌谣为例王颖;吴婷婷;45-47
混合式教学模式在高职英语教学中的应用——以蓝墨云班课为例范岳宏;48-50
历史语义学视角下海昏侯墓出土文献关键词英译研究谢恩容;51-53+61
目的论视域下英文电影片名汉译修辞探究李建平;54-57+78
职业教育研究
信息化助推高职院校治理能力现代化的实现路径研究——以兰州职业技术学院为例王焱林;宋贤钧;58-61
工作过程系统化视角下高职院校“配送业务实务”课程优化研究董启锦;王明东;周莉;62-65+69
高职院校酒店管理与数字化运营专业人才培养体系构建研究康明福;66-69
高职院校中华优秀传统文化课堂“现象驱动+活动体验”教学模式探究夏向军;70-72
高职学前教育专业音乐教学改革探索沙燕;梁琼;73-75
室内空间设计中FF&E体系及FF&E设计师素质培养研究李建林;76-78
技术与应用
基于互联网的智能控制离心技术研究与实现徐苏;李想;付文京;钮硕硕;许金纲;王杨淞;79-81
基于逻辑回归算法的某公司Offer申请结果预测研究王祖斌;王鑫;82-86
基础教育研究
高三数学微课教学的实施策略闫沛莲;87-90
家庭教育的功能及其对学校教育的启示栾鹤;于洁;91-93
具身认知视角下劳动教育课程实践研究——以昆山实践基地为例周羽君;费莉;94-96
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