目录
城市发展_深港研究
中国精神、广东精神与香港精神关系探析黄月细;黄楚丹;1-5
从历史图景审视深圳的文化个性与使命——以广州和泉州为参照苏艳丽;6-10
学者春秋
倪坚简介2
城市发展_城市社区治理研究
党组织引领社区治理现代化的路径选择王连喜;包美霞;11-18
深圳市社区治理多元参与模式分析彭姝;19-23
专业与课程建设_公共课课程体系建设
多维度视角下的公共选修课课程体系建设研究邓果丽;朱文明;24-30
大学语文“文化化人”策略探讨易思平;31-36
专业与课程建设_交通与环境专业改革
美国ABET环境工程技术专业及专业群认证标准的解析和启示贺小凤;37-41
激发高职学生对《钢筋平法识图》课程学习兴趣的八种方法尧国皇;刘庆林;徐伟伟;42-46
多元智力下高职汽车机电技术德式人才培养体系校本化构建邱今胜;周世琼;邹海鑫;宋柱梅;袁骥轩;47-50
教学理论与实践
基于APP的《数据恢复实战》翻转课堂教学改革探索与实践刘俊;51-55
“双创”教育视域下VAI能力培养模型研究刘丁慧;56-60
基于泛在学习的高职英语教学实践探析——以深圳信息职业技术学院为例刘恩祥;何心舒;林少钧;61-65
对金融事务课程教学中过程性错误的思考张小裴;66-69
高职英语专业学生阅读策略培训行动研究乔颖;邓蕾;Haidee Navarro Aquino;70-76
人文视野
新时代高职院校马克思主义理论宣传研究平台建设路径探索邓四林;林冬妹;77-82
中西“德育”概念的比较——贝雷迪比较四步法在中西“德育”概念比较中的应用霍红颖;李勇;83-87
社会支持与网络成瘾:成熟型应对方式的中介作用程建伟;方银萍;高磊;88-92
行政事业单位内部控制建设的实践与探索谢春宇;93-97
互联网时代纸质图书阅读的新观察新思考新行动——以深圳信息职业技术学院图书馆为例严爱慈;98-102
征稿启事103
来稿须知103