目录
文学·语言
观众“在场”：戏剧演出文本意义生成的基本要素胡一伟;唐敏;1-7
伦理身份·伦理选择·道德教诲——文学伦理学批评视域下的《离骚》研究刘芹利;8-15+46
流徙记忆与诗人的复活——论冯至对杜甫的接受及其创作转变刘青青;16-21
从沉郁悲慨到豪放飘逸——王韬前后期诗风转变及成因探析李婵妃;22-31
丰子恺散文语音修辞艺术曹青青;32-38
诗意的延续与转化——论王迎春对《百合花》的连环画改编盛紫薇;赵树勤;39-46
重建文本“细读”的批评范式——博格尔新形式主义批评论李文芬;47-53
广西传统礼仪山歌的程式特征探析梁文艳;郭兴;54-61
词义球结构理论在词汇偏误分析中的应用研究吕婵娟;苏朱睿;62-68
政治·社会
平台经营者的“相应责任”探析——以《电子商务法》第38条第2款展开徐浩宇;蒋慧;69-75
教育学·高等教育
新建地方本科院校办学特色的探索与实践——以重庆第二师范学院为例陈利鲜;庞首颜;76-83
大学生劳动教育与劳动素养关系的实证研究——以Z校为例姚林;康翠萍;84-93
积极生命教育融入高校心理健康教育的研究曹玉;黄群瑛;94-101
我国学前教育师资配置水平及空间差异研究王嫣;郭书君;张君凯;102-113
人工智能时代小学数学智慧教学的模式探索尹鑫;徐洁;114-120