目录
职业技术教育
中德合作下的“双元制”职业教育改革实践及启示——以深圳信息职业技术学院中德学院为例周彦兵;1-5
高职非思政专业教师“课程思政”能力SWOT分析及提升策略李波;易志军;范佩芳;6-9
基于第二课堂的高职院校思想政治理论课实践教学改革探索陈小霞;10-13
案例式教学在高职院校思想政治理论课中的运用李海霞;14-16
经济与管理研究
扶贫与扶志、扶智相结合的实践路径研究唐钱;何攀文;17-20
工商资本下乡的风险及其防范张晨欣;21-25
商业银行普惠金融发展存在的问题及对策衷凤英;26-28
试论地方政府如何纵深推进精准扶贫精准脱贫工作张亮;张欢;罗宇;白银;29-33
多元协作视阈下公共服务供给跨界治理模式探讨杨航;34-39
政治·法学·社会学·哲学研究
反不正当竞争法如何规制视频刷量行为——评爱奇艺公司与飞益公司不正当竞争纠纷案赵刚;40-46
论我国核损害赔偿国家补充责任的构建李晏;练雅庄;47-51
探寻工程伦理实践的内在目标:公共福祉魏淑娟;沈璿;52-54
教育与教学管理研究
师范类班级结构化建设探究吕志达;55-58
推动新时代高校思想政治理论课守正创新谢东俊;杨炎梅;59-62
增强高校新生入学教育实效性的路径研究——以济南大学为例阮斌;李君;63-66
大数据背景下高校家庭经济困难学生精准认定研究陈宗霞;67-71
新时代高校辅导员核心素养结构体系及培养策略任文慧;72-74
TPACK视阈下的英语教师跨文化交际教学能力培养研究宋可欣;75-79
大学英语课程思政实践和思考——以皖西学院为例吴红敏;汪承平;朱成棋;韩成友;80-83
公共图书馆开展少儿创客教育的价值、困境及路径巫芯宇;王杭;84-87
社会主义核心价值观导向的研究生学术诚信培养金春寒;余情;杨舒涵;88-94
语言·文学·文化研究
认知社会语言学视域下的清代科技外来词认知分析黄臣珍;吕彦儒;95-98
视觉艺术的多模态生态话语分析江艳艳;99-103
从《史记·游侠列传》看布衣之侠郭解的性格特征赵雅茹;104-106
李健吾文学评论风格的归因探析潘兴;107-110
中西文化中“赎罪”的比较与价值探析薛颖;杨少琳;111-116
教学方法探讨
护理技能通APP学习平台在高职课程教学中的应用——以“基础护理学”技能操作课为例张雯雯;117-119
“双创”时代背景下“经济法”课程教学改革探索郭晓玲;120-123
工程技术
重庆市某公共建筑冷水机组运行性能评价及建议夏盛;李腾飞;王晶;冯松松;124-127
基于自我实现需要的视障人士无障碍设计——以桌游设计为例黎静萍;128-131
《重庆电子工程职业学院学报》征稿简则5