目录
职业技术教育
能力本位视域下职业本科教育人才培养工作的思考与探究丁心舟;1-6
CDIO模式下职业本科人才培养的规格定位、逻辑思路与实现路径黄泽文;7-14
优秀传统文化融入高职创新人才培养的三维度王萍;15-19
高职院校新教师入职培训问题及对策研究田孟莺;甘兆兰;20-25
新时代高职院校教师参与企业实践存在的问题及对策研究李代桢;26-30
教育与教学管理研究
高职学生“五维四融”工匠精神培养路径研究——以物联网应用技术专业为例刘风华;陈亮亮;31-37
高职院校劳动教育的时代价值及实践路径姚建;朱晨阳;38-43
地方高校本科翻译人才校企协同培养研究邹素;44-49
新时代大学生美育的价值意蕴与实践探索黄垭飞;50-55
论感染教育法在大学生理想信念教育中的运用刘舒玮;56-63
新课标核心素养视域下高职英语教师专业提升路径的探索——教师教学能力大赛参赛的个案分析梁玉涓;64-69
教学方法探讨
“提质培优”背景下高职院校思政课创新的逻辑理路向宇婷;70-75
高职旅游管理专业课程思政“讲好中国故事”的实施路径姚月圆;喻彩霞;76-80
新时代高校大学语文渗透职业能力培养教育路径探析薛彩霞;81-85
“学术英语视听说”课程思政实施框架构建谭玉梅;86-92
高职大学英语听力教学现状分析及对策研究吕莎丽;陈小燕;93-99
“文化自信”视域下中华文化融入大学英语教学路径研究王莲莲;100-104
政治·哲学研究
人类命运共同体理念的三重维度：应然、实然与使然邓勇;王凤祥;105-111
内涵·特征·价值：中国式现代化道路探赜吴佳雯;112-117
新时代基层党组织增强政治功能的生成逻辑与实践进路赵德金;王喜满;118-124
哲学视域下职业教育实用主义思想解析张友恒;陈思颖;125-130
《重庆电子工程职业学院学报》征稿简则131