目录
教师教育
区域教育科研品质的提升策略——以大连市“十二五”期间教育科研工作为例赵玉宝;1-3
简析全外教英语教师培训项目特色李继红;4-5
谈互联网时代教师的学习史力范;6-7
体育教研员的专业素养发展探讨曹凯;8-9
学人风采
学人风采2
教育与教学
谈教学策略与教学方法的关系孙宏安;10-13
科学落实义务教育办学自主权研究王许人;14-16
以人为本理念在学校教育的落实——以大连海湾高级中学为例葛富毅;17-20
核心素养视角下校本课程建设策略初探侯丽娜;21-22
谈校本课程“电子世界”的设计、开发与实施王琳;23-24
家国情怀素养的教学建议于波;25-26
基于地理核心素养的主题教学策略探析陈良豪;27-29
谈物理课堂的自主探究学习吴秀芳;袁佩琳;30-31
高中体育教学实施立德树人六大途径张守亮;32-33
PCK视角下的初中数学教学新定义林红梅;李健雄;34-37
借助课文教读书——重读《钱梦龙经典课例品读》刘传菠;38-42
谈初中物理实验复习策略吕桂香;43-44
浅析初中体育智元交互课堂构建模式李嘉;45-47
让“数学问题”成为集体备课的主线蓝玉文;48-49
小学语文阅读高效课堂策略初探尤美玲;50-51
“双维”阅读课的构建沈玉桃;52-54
小学英语教学传统文化教育的实施李秀;55-56
谈情境创设在小学英语教学中的应用赵晶辉;57-58
大数据环境下高校图书馆移动化服务探究孙阳;59-60
职成教研究
项目教学法在《计算机网络管理与安全》课程的应用探究张艾玲;姜婧娆;61-62
论新时期成人高校思想政治教育工作的必要性王艺寰;张学斌;63-65
高职院校科学精神与人文精神的融合殷建国;66-67
职业教育贯通培养背景下公共英语教学体系建构孙洁;68-70
浅议3DS MAX与虚拟现实技术在教学实践中的融合赵昕;71-72
心理研究
“互联网+”时代大学生心理健康教育的创新孟令玲;73-74
谈OB训练干预技术及其应用曲婉琳;75-76
《大连教育学院学报》2018年总目次本刊编辑部;77-80
山海相连谱写教育新篇章——大连教育学院“送培到凉都,千人大培训”活动圆满结束81