目录
屯堡学研究
民国时期贵州屯堡地区乡村精英格局的演变曾芸;1-5
天龙屯堡“沈万三”后裔寻根的场域分析傅慧平;6-10
乡村振兴研究
“赋权理论”视角下西部民族地区农民社区参与研究梁影;何玲玲;11-17
村落仪式、互益合作与农村再组织化——滇南良心寨村农民集体行动的地缘实践模式考察姜似海;陈志永;18-25
农村环境治理满意度的影响因素研究——基于CGSS2015数据的实证分析王春鑫;李芬芬;26-31
乡村振兴背景下农村社会转型的路径研究余新晨;32-37
贵州500亩以上坝区产业发展现状分析张满姣;38-41
文化·艺术
侗族鼓楼的审美之维杨炜竹;42-47
斯克里亚宾第五交响曲《普罗米修斯》的音乐分析谢力夫;48-51
德育·教育科学
埃米泰·埃茨奥尼的品格教育思想及其启示唐克军;肖飞阳;52-57
融媒体时代高校基层党组织育人功能实现路径研究——以贵州大学为例张健;张亚军;董蔚然;王婷婷;58-61
高校英美文学课程思政建设实践与思考张艳;张玉婷;62-66
大学生综合素质与能力培养体系的迭代完善陈巧巧;刘德胜;顾湘;67-71
电影《地球上的星星》对我国师范生培养的启示党韦强;72-75
故事创编活动促进幼儿创造性思维发展研究张莉琴;周莉莹;76-80
情景模拟与角色扮演在异常心理学教学中的应用杨颖;鲁小周;81-84
基于CBL教学法的留学生高级阅读课程教学改革陈思思;陈驰;85-88
基于需求分析的非英语专业研究生EAP能力研究陈意德;杨漫妮;89-93+98
新高考改革背景下高中生英语学习能力提升策略游忆;万小芬;94-98
乡村振兴背景下农业经济学教学改革研究田文勇;黄明艳;瞿登辉;杨建;99-104
历史学·社会学
抗战时期大后方城市发展节点探析——以贵阳设市为例徐峰;105-111
隔代照料、延迟退休与全面二孩实现途径张国海;时迎迎;112-116
民族传统体育赛事风险评估指标体系的构建——基于主成分和聚类分析的研究屈植斌;117-126
理工科教学与应用
典型野生刺梨（Rosa roxburghii Tratt．）灌草丛植物多样性研究伍倩;王藜;杨芷欣;成侃;127-131+136
科技工作者服务创新创业创造平台建设研究刘有升;林婷婷;132-136
省社科联到贵州省高校乡村振兴研究中心开展“省人文社科示范基地”评估工作2+137