目录
思想政治教育
论历史主动精神融入高校思政课的价值、要点与路径孙晓晖;1-5
雷锋精神融入大学生思想政治教育路径探析单湘丽;6-10
课程思政教学能力评估与提升机制研究刘琼蕾;11-15
“大思政”视域下高校学生社团功能的优化姚冰洋;廉伟;高伟;16-20
傅抱石研究及书画艺术研究
近四十年来傅抱石研究之综述郑子路;程凌云;21-26
文学艺术
中国经典神话对俄传播的适应性研究赵秀玲;童琳;27-31
从宋玉《风赋》看赋家之“欲讽反劝”肖林松;32-37
陆游“南郑词”艺术手法探赜裴佳敏;张华丽;李一涵;38-41
论刘禹锡对江淹的创作接受武鸿锐;42-46
高等教育
虚拟现实技术在音乐教学应用中的困境及策略张海涛;高月梅;47-50+88
重大突发事件在生涯规划教育中的特殊意义与应用陈茜;向平;王霞;51-55
高校课堂教学改革的应然路向——深度教学陈水平;黄晨珊;56-59
风景园林遗产保护方向研究生培养改革实践——以江西农业大学某风景园林遗产保护方向团队研究生教学为例李宝勇;刘昊;张绿水;60-64
新发展格局下地方新工科高校创新体系建设研究郭思文;侯芳;祝爱民;65-69
学前教育
我国3～6岁儿童哲学教育的现状、问题与对策——从李普曼和马修斯说起潘多灵;夏成;70-75
我国普惠性幼儿园研究的热点、趋势及展望——基于Citespace可视化分析刘小姣;孙山;76-80
幼小衔接阶段幼儿心理压力现状及影响因素分析——基于安徽省合肥市的调查蒋晨晓;81-88
基础教育
“双减”背景下我国中小学减负提质增效策略刘泽海;89-92
培养小学生社会情感能力的写作课程研究李超;郝红月;93-96
部编版高中必修文言文代词分布与教学研究陈兰;97-99+122
职业教育
“双减”政策下师范生美育课程体系的构建与实践李家萍;100-104
数字化变革背景下“绩效管理”实训教学的实施与改进——PDCA循环和PBL教学法的整合曾颢;于静;上官邱睿;105-109
数字经济背景下线上与线下教学博弈研究——以“税法”课程为例王云;赵红;110-115
其他
国内外教育领域的设计思维探析：现状描摹与共识萃取张义;钟志贤;116-122
基于时空维度的国内高校图书馆阅读推广研究演化分析杜心雨;蔡志强;123-128