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《哈尔滨职业技术学院学报》2021年02期
 
更新日期:2023-05-19   来源:哈尔滨职业技术学院学报   浏览次数:159   在线投稿
 
 

核心提示:目录双高院校建设研究高职院校知识网红型教师培训模式研究以哈尔滨职业技术学院为例王欣;1-3+68基于产业学院的跨境电商精英人才

 
目录
“双高”院校建设研究
高职院校“知识网红”型教师培训模式研究——以哈尔滨职业技术学院为例王欣;1-3+68
基于产业学院的跨境电商精英人才培养模式初探蔡元萍;4-6+58
职业教育发展研究
新时代终身教育发展的未来走向思考张桂琴;7-9
“教为不教”理念指导下的当代职业教育观念革新秦曙;10-12
基于宏观教育理念的职业学校教育管理模式张笑铭;13-15
高职教育论坛
高职院校信息技术类专业工匠人才培养的实践探索——以哈尔滨职业技术学院为例徐翠娟;王永强;周德云;16-19+75
高职校园文化与地方文化协同创新路径探讨于林林;20-22
高职院校图书馆资源共建共享研究董智勇;李戈文;周博雅;23-25
教学改革与实践
汽车维修专业基于整车教学模式的再研究曾范亮;王宜龙;王翊;26-29
AD电路板实训课程开发与行业认证的研究毕秀梅;30-32
在线价格整合促销虚拟仿真实验教学设计张敏;陆芳婷;33-36
百万扩招视域下高职院校教学改革研究董涛;刘丽;37-39
课程思政视域下高校军事理论课教学模式创新研究韩刚;40-42
“校—企—生”共建高职教材的探索与实践唐小燕;鲁大林;43-45
高职院校传感器技术课程教学实践探析沈敏跃;46-48
实践性知识发展取向下教师教育课程实施的改革吴宇宁;李祎;49-52
网络教学焦虑的成因及应对策略严育;53-55
信息技术融入中职舞蹈教学的实践应用杨喆;56-58
高职院校节能与绿色建筑课程改革探索与实践汤闯;59-61
应用型本科院校创新创业实践教学管理探析洪三媚;62-64
人才培养
文化扶贫中大学生的有效参与方式研究唐菊花;65-68
团体辅导对大学生心理韧性和希望的干预王黎华;祝玉芳;69-71
高校戏剧类社团培育学生人文素养的价值探究李雪芬;72-75
基于CDIO理念培养高职生创新能力路径研究张敬玲;76-78+154
疫情防控下大学生核心价值观培育对策研究郑康;郑月波;79-81+133
新媒体环境下加强高校思想政治教育的对策钱菁;82-84
媒体资源有效利用与大学生逻辑思维素养培育张婷;85-87
“音乐plus法”助力打好大学生疫情防控心理战李杨;88-90
学术探讨
基于因子分析的饭店低碳行为影响因素研究阮立新;91-93
大连市历史文化遗产保护研究宋华清;王中男;94-97
交换理论视角下高校志愿服务发展途径研究史金红;98-100
浅析跨文化交际中的中西方传统节日文化内涵差异孔凡利;101-104
健美操运动在全民健身中的推广及实施王梓媛;105-107
东北官话若干零散方音特征例述欧阳国亮;108-110
哈尔滨市小学啦啦操体育文化研究孙涛;111-113
数字化校园发展和前景探讨吕品;苏勋文;杨莹;114-116
地方高校汉语言文学专业毕业生就业形势及对策分析韩艳红;117-119
新媒体环境下突发公共卫生事件应急管理机制分析梁红艳;120-122
论《共产党宣言》的新时代意义郝佳婧;崔箐琳;123-125
《民法典》中自甘风险原则探讨姜霜冬;126-129
《左传》中的“俭徳”文化及其现实意义李治甫;130-133
文创产业对数字原住民的社会责任探究邱思聪;134-137
妨害传染病防治罪的理解与适用谢豫梁;138-141
论把对党忠诚纳入家庭家教家风建设路径选择李茜;徐芳;142-146
外语教学与研究
评价言语行为的语用分析研究李健民;147-149
大学英语“云班课+OT+翻转课堂”教学模式探索王君;洪庆福;胡志红;150-154
新媒体环境下大学英语“课程思政”混合式教学法研究与实践高迟;155-157
高职医学英语ESP教学改革研究张文娟;158-160
英美文学在英语教学中的应用策略思考庄以勤;161-163
文学艺术
六朝文学“杂”体辨析黄志杰;164-167
中国笛的文化情感表达李金丽;168-170
从《汉风诗组》看艾米·洛威尔汉风诗的创作方法唐思思;171-173
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