目录
理论陇军
刘瑞明先生语言学研究成果述评莫超;李泽琴;1-6
甘肃“强省会”行动对策研究钱国权;7-13
语言学
天涯论坛积极与消极话语介入资源对比研究曹进;吴珊;14-20
从及物性系统对比分析文学作品中的人物形象——以《红楼梦》中刘姥姥和王熙凤为例陈倩;瞿瑶;21-25
基于HSK四级听力考试的教学研究霍亚玲;26-30
文史研究
“洮州临洮”考辨——兼谈唐诗边塞意象“临洮”之由来及误释问题范卫平;赵泳鑫;31-38
陇南白马藏族民间文学融入村寨旅游的伦理规范问题及规避策略安奇贤;39-44
耽美小说的阅读偏好及成因探析安雅丽;45-50
宣统元年甘肃大旱的社会应对——以《申报》为中心杨继业;51-57
文化艺术
当代中国文化生态建设问题思考杨樱;王子龙;58-62
大堡子山出土早期秦青铜编镈的音乐学研究陈明;蒲向明;63-67
甘肃近现代音乐发展路径探析曹国梁;68-73
茵格尔顿现象学音乐美学意向性问题评析高琨;郑颖;74-77
课程思政
红色文化引领思政课一体化建设的三大着力点刘珂;78-81
“四史”教育融入高职高专思政课教学探究王希;82-86
教育与教学
新时期我国教育学发展的研究现状、困境与出路述评郑学燕;莫蓉;任大成;87-91
信息化学习环境发展:理念、技术、形态与趋势马娟;马蓉;92-96
新时代中国特色体教融合研究现状及展望张学军;97-103
民族高校少数民族学生党员理想信念教育现状分析及路径探究——以甘肃民族师范学院为例王振瑜;104-108
网络与新媒体专业写作能力模型构建及提升策略研究——以兰州城市学院为例徐丹;109-114
OBE教育模式下旅游管理专业的梯度式实践教学研究付春燕;景丽;邹品佳;薛晨浩;郭琳娜;115-119
高校语言文字乱象及整改策略张云香;120-123
高职院校少数民族学生教育管理存在的问题及对策——以兰州现代职业学院为例林玉凤;124-128
其他
神与仁：孔子天论思想发微辛向前;129-132
藏文古籍文献标引规范初探樊海平;章先贵;卢亚军;133-137
融媒体时代基于主播行为规范的网络直播乱象治理王昱茗;138-142