目录
思政党建研究
新时代大学生思想政治教育语言创新的三维向度吴轲威;1-6
工匠精神:认知现状、影响因素及实践路径——以南京某高职院校为例祁春华;滕静涛;7-11+39
高校教师党支部书记“双带头人”培育探究——以南京城市职业学院为例刘晓艳;葛静;潘文杰;12-15
社区教育研究
社区教育专职工作者的角色定位与职业专业化发展路径罗殷;16-20
社区教育传承张謇家训德育思想的现实意义——以公民道德建设为例高洪波;马素萍;张国翔;21-24
农村社区教育的探索与思考——以“居山悦读”社区教育特色项目为例仲红俐;贺月华;25-29
新时代老年大学“文化+康养”融合创新发展路径魏勇钢;30-33
职业教育研究
以现代学徒制推进“3+3”中高职有效衔接的路径研究巴佳慧;34-39
杭州高等职业教育国际化内涵式发展路径探索游路湘;40-44
课程与教学研究
共同体视域下开放大学网络教学团队建设研究与实践左克军;唐文;章玳;45-50
西方经济学高水平师资团队建设的思考——以西华大学为例何秋洁;李思怡;陈国庆;51-55
突发应急模式下的高校在线教学策略冯敏萱;肖力铭;56-60+70
疫情之下高职院校在线教学的困境与反思赵昕;61-65
高职教育中基于《悉尼协议》的“塔型循环导师教学法”孙伟清;石为群;褚坚;66-70
学科研究
技术时代的死亡书写:从《宇宙墓碑》到《再生砖》王钰;71-74
贾樟柯电影的生命美学范畴王家豪;75-78