目录
学习贯彻党的二十大精神专栏
从习近平法治思想看“法德合治”教育的应然、必然与实然黄进;陈祺;1-9
思政与党建研究
人工智能赋能高校课程思政的价值旨归与核心意蕴吴轲威;雷娟;10-17
民宿餐饮课程教师思政素养提升路径徐菊;18-22
高职院校党史学习教育常态化初探——以南京城市职业学院为例丁伯送;23-26+56
开放教育研究
开放教育学生学习需求影响因素实证研究——来自内蒙古全区系统的数据林海华;莫淑坤;杨晶晶;白雪;27-34
社区开展0-3岁婴幼儿家庭教育指导的现状、问题和对策——基于南京市的调查研究陈云;35-41
自助式学习：内涵、特征与进路梁伊铃;罗军涛;钟志贤;42-48
课程与教学研究
思辨能力培养融入高职公共英语教学的实现路径潘敏;49-56
基于BWM的思政课程评价方法——以思想道德与法治课程为例孙洁星;杨晓丽;李玲玲;57-60+66
市属高职院校青年教师导师制探究：基于教学能力提升谭凯;王宏超;61-66
学科研究
沉浸式旅游演艺受众体验生成机制研究——以《又见平遥》为例金丽娇;67-73
高职院校资金管理问题、成因与对策梁美芳;74-78