目录
文史哲研究
从族裔性书写到国际化创作——石黑一雄小说的孤独母题嬗变李倩;1-3+7
凯·尼尔森道德观的历史进步性及当代意义李金刚;4-7
语言与文字研究
农科类国际期刊论文摘要的词块语篇功能研究陈艳君;8-10+50
对外话语体系视域下东北抗联精神数字化传播策略研究冯小巍;11-13
教育研究
农村留守儿童思想政治教育的现状审视与策略分析邹佰峰;姜慧娟;14-16+67
高校工匠精神培育工作主客体间矛盾探究张翔;17-22+111
产学合作条件下教学管理的优化策略陈金萍;赵成喜;23-25+104
“学赛研产”四位一体跨境电商人才培养模式研究左燕茹;26-27+45
常态化疫情防控下高校思想政治工作创新研究曹开华;刘佳旭;28-33
以工程认证为导向的机械类专业教学质量监控及保障体系建设——以“计算机程序设计”课程为例杨旗;34-36
新文科背景下高师院校英语专业课程设置创新与建设——基于新课改下中学英语教学现状王傲霜;37-38
新工科背景下应用型民办高校思想政治教育质量提升对策黄桂香;39-41
课程思政在大学英语通识教育中的路径探索冯涛;42-45
不同英语水平职前英语教师模糊容忍心理表征对比分析徐贤佳;欧阳护华;46-50
后疫情时代混合教学模式下的学前师范生学习自我效能感研究彭陶;杨飞龙;51-53
幼儿发展与健康管理专业学生艺术素养现状分析及培养策略孟薇;54-56+61
高校教学研究
任务教学法下的大学英语思政教育路径探索——以“学习强国”APP为平台刘红秀;57-61
融入生命教育的英语课程思政教学实践张丽秀;62-64+92
中外合作办学视域下高校“第二课堂”作用发挥及提升路径——以河南农业大学为例朱志鹏;李强;65-67
“协和考研逆袭”引发的本科教学思考刘禹;邹颖凡;68-70+78
一流专业视野下应用型汉语言文学专业新型实训体系的建构刘刚;71-74
RBL教学模式在旅游管理专业中的应用与实践——以统计学教学为例张慧;黄梓浩;郭禹壮;75-78
《测绘学C》课程教学内容改革探究刁海亭;79-80
《城轨车辆牵引传动技术》课程思政教学创新改革王俭朴;任成龙;洪磊;杨亮亮;81-82
《行政伦理学》课程专业教学与思政教育融合的探索研究韦长伟;83-86
中小学教学研究
外研版英语新教材（2019）使用情况的调查分析及策略研究张军涛;吕文玲;87-89
高中英语“互联网+教育”线上线下混合教学方式的构建及创新石盛磊;90-92
2021年牡丹江市普通高中数学学科新教材新高考实施的调研李洋;93-95
初中英语教学中如何提高学生的写作水平高良;96-98
社会学与心理学研究
我国居民公共健康影响因素分析——基于面板VAR模型李国柱;郭征然;99-104
“一带一路”助推中外文化交流的相关探索苏秀云;105-106+126
法律与经济研究
乡村生态旅游和养老产业融合发展模式研究——以甘肃省定西市为例吴冬华;107-111
新课改经验交流
普通高中育人方式改革下生涯规划教育实践研究刘涛;112-114
疫情常态化下教研工作的思考与实践陈红梅;115-117
基于熵值法的黑龙江省高中教育资源空间配置研究宋志超;邵莲;118-120
浅谈校园视觉形象系统的育人功能齐晓玲;121-123
论视觉形象识别系统的育人功能——以牡丹江市第二高级中学为例孙奇峰;124-126
激发教师内生动力 提升学校管理合力李华;127-128