目录
高职教育研究
习近平职业教育发展思想论析孟庆男;1-4+56
产业升级下高职装配式建筑人才培养创新探究刘镇;5-8
“互联网+”下高职教育国际化的实践与思考——中泰石化国际学院建设实证研究李朋;李桢;9-12
1+X证书制度下人才培养模式改革研究——以机电一体化技术专业为例王瑞云;孟稳;13-17
构建中国特色高等职业教育话语权的途径田雪飞;18-21
高职院校党建与思政教育协同育人的探索研究王凤娜;王家刚;22-26
提质培优阶段高职院校思政教育发展路径探索高世奇;徐展;27-31
高职院校服务区域经济社会发展的策略与实践——以盘锦职业技术学院为例翟林香;段艳超;32-36
劳模文化与工匠精神协同培育模式探索——以辽宁轻工职业学院为例李兆芳;尚可;秦雅囡;37-40
专业建设
数智化时代高校辅修专业教育改革的几点思考王月;41-44
高职电商专业社会服务能力建设与提升的途径肖红波;费韵璇;贺雨红;45-48
基于OBE理念的数控技术专业核心课程建设郭平;49-52
教学诊改
高职数学教学引入思政教育的改革与探索高焱;53-56
支架式教学模式在高职英语阅读教学中的应用杨少双;于飞;57-60+75
以政治认同为核心的高校课程思政改革研究伏琳娜;孟庆海;61-63+96
货物学课程思政建设理念与方法赵婷婷;64-67
PBL教学模式在高职英语教学中的研究和应用李璐;68-70+107
基于学生实际能力的高职数学课程改革韩冰冰;71-75
师资建设
高等院校师德师风建设的协同策略构建研究孙超;臧英杰;马仕海;李进;76-80
财经类高职“双师型”师资队伍建设对策研究孙迎春;王晨曦;81-84
高校辅导员思政工作实效性的提高措施分析赵剑;85-88+112
综合研究
推广普通话提升高职学生职业核心素养张兰;89-92
高职学生积极就业心理培养的探究于艳华;93-96
工学结合培养模式下高职学生管理的创新研究马超;97-100
立德树人视域下高职学生职业精神培育探析郝冬梅;101-103
“三全育人”背景下高职院校美育研究与建设刘鲁宁;104-107
关于学前教育专业幼儿歌曲弹唱能力培养分析姜漫漫;108-112
《辽宁高职学报》征稿启事113