目录
“双创”(创新创业)论坛
创新创业教育与实践教学融合的逻辑思考与路径探析王慧杰;刘涛;1-2+9
“互联网+”背景下大学生创新创业教育模式研究吴媛媛;3-4
“双高计划”背景下高职院校创新创业人才培养模式研究王映一;5-6
“健康中国建设”背景下高职体育教学创新策略探究浑涛;7-9
郑州商学院保险专业“双创型”人才培养模式探索潘丹丹;10-11+17
双创背景下纳税申报实训课程的教学改革探索——以JX学院为例杜文静;12-14
“双区”视域下大学生创业素质教育路径探究——以江苏信息职业技术学院为例孙晔珵;15-17
立德树人背景下高职经济类专业基础课教学创新探索张成丽;18-19
高校思想政治教育和双创教育协同育人的策略研究肖露;罗璋美惠;20-21
高等教育改革论坛
地方工科院校本科教学质量保障体系的研究与实践陈永强;高宏德;牛立蕊;22-23
课程思政视阈下的《企业战略管理》课程建设宋德玲;王翰林;24-25
高职计算机专业课程思政与工匠精神融合研究丁海霞;26-27+30
现代学徒制下高职护理专业信息化智慧平台的构建与应用江山;胡必梅;28-30
传统文化视域下大学生生命教育路径探析——以《思想道德修养与法律基础》为例徐元龙;蔡伟;31-32
基于区域旅游产业链的应用型本科高校旅游管理专业集群建设研究赵雅波;牛秋婷;33-34
浅析人工智能背景下高职外语教师信息素养提升张艺;许丽莎;张群;35-36+39
地方高校一流应用统计学专业建设的研究与实践霍海峰;温鲜;37-39
浅析学校德育与心理健康教育的融合模式吴萍娜;40-41
“一带一路”视域下高职教育国际化路径研究李春怡;42-43
高职生马克思主义哲学素养研究杨颖;44-45+48
职业能力培养的高职院校旅游管理专业校企合作模式初探祁丽;孙滢悦;46-48
高校学生教学信息员队伍建设浅析陈晓峰;刘淑娟;陈显捷;49-50+53
新时代大学生对劳动教育的认知研究吴素红;陈庆宾;51-53
“双高”建设背景下高职院校行政人员激励思考王朝阳;54-55+70
新时代资助评价体系的优化——以南京城市职业学院孙维佳;56-57
海南职业技术学院网络关注度特征研究陈文妍;滕谦谦;黄转苦;58-59
疫情期间线上教学背景下大学生心理健康教育模式探讨高爽;60-61
从“将有五危”看辅导员自身修养和素质能力的提升徐亚南;刘莅原;62-63
高校德育教育与心理教育融合研究张海生;64-65
现代学徒制背景下高职学生职业生涯教育研究周婷;罗玲云;66-67
“三全育人”视角下的高校学风建设路径研究暴丰;68-70
我国高校意识形态话语研究：现状、问题与反思罗明惠;71-73+76
高校大学生思政教育研究
教好思政课要悟透三种“道”黄忠伟;74-76
习近平青年观对高校大学生思想政治教育内容的引领研究邓喜英;77-79+84
基于新媒体背景下的高校思政教育方法改革路径唐祥云;80-81
新时代高职思政课实践教学校企“双主体”育人模式研究陈旭雯;82-84
微媒体场域下大学生网络思政接受习惯调查及应策——基于22所高校1424份调查问卷为例李洪岩;85-86
新时代高校精准思政的线上线下实践路径张潇月;87-88+91
社会热点视域下思想政治教育的路径探索乔薇;89-91
优秀传统文化在高校思政课中的渗透研究杨嵘灏;薛瑞汉;92-93+99
民办高校思想政治理论课二十年研究回顾刘锁霞;94-96
“微时代”背景下大学生思想政治教育工作探讨罗乔丽;97-99
高校英语专业学生思想政治教育的现状与对策高永昌;王梅梅;100-101+112
新媒体时代大学生思政教育工作的思考与研究邱白;102-103
红色精神融入高校研究生思政教育的价值研究周谊芬;104-105
网络时代红色文化融入大学生思政教育的研究付铭举;赵文春;106-107
三全育人理念下《会展市场营销》课程思政教学改革实践与思考章丹芸;108-109
建筑类高职院校思政课实践教学与专业实训融合育人的探索——以广西建设职业技术学院为例李生;110-112
高职院校辅导员如何将思政教育有效融入学生日常管理丁菲;113-114
红色文化资源与大学生思想政治历史教育的内在关联分析呼和;115-116+121
关于新时代艺术类高职院校大学生理想信念自我教育路径探索涂婉丽;117-118
高校辅导员提升思想政治教育工作积极性的影响因素与提升路径饶志雄;高虹琳;119-121
干部教育培训中班主任的导学作用分析叶燕梅;王新华;马雪雁;122-123+128
社会主义核心价值观融入到大学生心理健康教育的价值及路径张英琦;124-125
理论学习研究
基于“一带一路”背景下中国传统文化绘本“走出去”策略研究鞠波;张秋玲;126-128
全域旅游产业集群下的旅游专业群建设研究冯霆;邸胜男;129-130
“三全育人”视域下的高校党建育人路径探究张剑;131-132+143
基于实证分析的习近平新时代中国特色社会主义思想的育人成效及提升路径研究池兰;杨元望;133-134
协同理论视域下高校大思政教育创新路径研究陈巍;135-136
新媒体时代高校宣传思想工作创新实践与反思张悦;137-138
基于RMP昂普理论的体验式旅游酒文化产品设计袁琼;139-140
民办高校党建管理模式构建存在的问题及对策郑斌斌;141-143
新时代乡村旅游开发对策探析——以兰州市为例廉志雄;144-145
乡村振兴背景下农村经济发展现状及对策张超;146-147
论新时期高校学生党员的教育与管理汪沛雯;148-149
高校发展和培养学生党员教育管理探析詹翊;150-151+157
以旅俄华侨史为鉴的“一带一路”法治化建设研究张萌;152-153
教与学论坛
论共享发展理念语境下本科高校定制化教学的提升路径王磊峰;154-157
新工科背景下地方高校土木工程专业实践教学体系研究郭范波;夏宇;158-159+162
软件漏洞分析实验教学探究彭碧涛;王常吉;罗海蛟;160-162
职业院校体育课实施混合式教学的困境与对策赵民惠;凡宪兵;163-164
疫情背景下高职学生心理健康教育线上教学的可行性魏冰冰;165-166
多元智能理论在高校音乐鉴赏教学中运用研究崔艺馨;167-168
高职院校中国传统文化课教学中渗透劳动教育的策略初探贾婉玉;169-170+180
传统体育养生课程对学生健康保健意识的影响研究康梅红;171-172
专业教学资源库功能定位与完善路径探析陈德;173-174
英语教学研究
基于文化差异视角审视高校英语的文化缺失现象杨丹宇;175-176
开放教育公共英语教学中存在的问题及对策孙志坤;177-180
模糊语言学视角下的高校英语翻译教学研究莫晨莉;181-182
同伴互评在高职英语写作中的应用研究崔晓莉;183-184
基于SPOC的大学英语线上线下教学衔接路径探索王璨;185-186
信息化教学背景下高职英语课堂混合式教学研究与实践——以U校园智慧教学云平台实践为例陈小峥;187-188+193
基于翻转课堂的高职英语语法教学模式研究顾军才;189-190
大学英语课堂中阅读资料融入思政元素的研究董迪雯;191-193
文学与艺术研究
话语转型语境下新世纪以来托尼·莫里森作品中的伦理观吕晓娜;尹萍;王艳华;194-195+198
基于读书活动的高职学生语文核心素养提升路径研究——以《四世同堂》为例瞿林美;196-198
征稿启事5