目录
教育信息化
我国学前STEAM教育研究综述王晶;3-7
国内机器人教育研究现状及发展趋势综述刘香君;8-10
重大疫情背景下线上教学的困境及破解路径曾柏森;11-14
从疫情期间中小学在线教学实践看教育和技术的疏离与融合耿倩倩;15-19
信息动态
浙江嘉兴：义务教育学校推行均衡编班蒋亦丰;7
北京：召开校长大会为“双减”大动员施剑松;14
第二批高中新课程新教材国家级示范区示范校建设今秋启动胡茜茹;汪瑞林;21
教育部发布2020年全国教育事业发展统计公报 教育“十三五”主要目标如期实现杨文轶;24
国务院教育督导办印发通知 对各地落实“双减”情况将建立半月通报制度林焕新;42
家庭教育法草案二审稿将接受审议 明确家庭教育概念 回应“双减”工作高众;54
教育部启动“基础教育精品课”遴选林焕新;68
资源共享服务
高中人工智能课程微课设计与开发——以《人工智能初步》三个内容为例岑敏敏;19-21
基于Pajek软件的初中物理教科书的知识网络分析崔雪梅;韩今花;韩琳永;李佳欣;22-24
教育技术变革
信息技术背景下职业中专教学策略分析董丽;25-26
浅论信息技术在综合实践课教学中的有效应用——以《变废为宝 果皮来袭》为例冯莹莹;27-28
创客背景下中学信息技术教学创新思路的研究康国治;29-30
信息技术与语文作文课堂教学整合策略研究郭晓英;31-32
小学语文信息化教学实践探析李军年;33-34
巧用信息技术提高初中英语教学效率哈威;35-36
小学英语微课教学探究李文彬;37-38
浅析小学语文教学中教智融合策略的应用与实践肖虹;39-40
初中语文信息化教学路径探析闫玉洁;41-42
小学美术教学融合信息技术实践探析孙业彬;43-44
浅谈信息技术在小学音乐课堂中的有效应用高晓楠;45-46
浅析多媒体在小学体育教学中的应用丁陶;47-48
多媒体与初中语文教学整合探析张荣;49-50
信息化情境下小学语文教学探索任礼贵;51-52
借助信息技术打造初中音乐高效课堂尹莹;53-54
浅析利用信息技术优化中学语文教学的策略董强;55-56
应用信息技术优化初中语文教学路径的探索白伟全;57-58
如何将信息技术与高中物理课堂教学有效融合王红旗;59-60
信息化手段在小学语文教学中的应用实践苏爱天;61-62
信息素养提升
我国中小学计算思维培养路径审视与未来展望徐凤婷;曹卫真;王同聚;63-65
“互联网+”背景下的中小学教师信息化教学能力提升策略研究张利红;张筱兰;66-68
网络教育
“互联网+”背景下小学英语教学研究焦晓瑜;69-70
基于特殊儿童的线上教学探索与实践梁东艳;71-73
创新应用实践
基于项目的学习模式在高中信息技术教学中的实践探索林琳;孙醒梦;73-75
希沃白板在数学课堂中的应用方法探究季云霞;75-76
基于几何画板优化高中数学教学策略探析王金;77-78
浅谈中小学智慧校园转型创新姜学剑;79-81
试析微课在初中信息技术教学中的应用关丹;81-82
微课在初中信息技术课堂中的应用王真真;83-84
翻转课堂在小学英语教学中的应用策略董薇;85-86
基于创客教育理念的初中信息技术教学研究张永霞;87-88
微课在初中信息技术教学中的应用研究刘秀琴;89-90
巧用素材，提升信息技术课堂的有效性阎奎;91-92
微课在小学数学教学中的有效应用初探刘秀颖;93-94
交互式电子白板在小学数学教学中的应用杨惠琴;95-96
公主岭市怀德镇双榆树小学校2