目录
“双创”(创新创业)论坛
网络环境背景下大学生创新创业教育模式研究贾孝魁;1-2+5
新媒体环境下大学生创新创业教育途径分析蒋维维;3-5
高职院校“课程—竞赛”创业类课程教学模式的探索研究杨雪;6-7+16
智慧课堂环境下高职数学混合式教学模式创新研究金贞珍;8-10
基于创新就业导向的水利水电专业实践教学模式分析姚志华;11-13
立足纠正价值偏移完善高职院校科研项目管理激励机制的创新研究丁晓萍;顾钻德;14-16
高等教育改革论坛
高职院校“佛系青年”现象成因与引导策略研究黄青青;17-19
积极心理学视域下高职学生学习倦怠及干预研究常馨月;20-22
产教融合视域下高职体育专业人才培养策略研究陈雪倩;23-24+33
全媒体时代高校网络意识形态工作实效性研究周婷;25-27
全媒体语境下提升大学生文化自信的路径分析王鑫;28-30
基于“长尾效应”的高校网络舆情应对策略研究鲁婉玉;刘翔宇;31-33
浅析自媒体及其对于大学生意识形态教育影响王新维;34-35+39
教育生态视域下高校学生管理工作新模式闵友付;36-39
学生参与高校治理的困境与对策研究安倩;40-42
百万扩招背景下高职教学质量监控的探析刘戈;43-45
提升物流专业职业教育人才培养质量的对策分析杨志鹏;46-47+50
“双高计划”背景下高职院校艺术设计专业的校企合作探究钟雅辉;48-50
高职院校汽车专业“订单班”人才培养模式的探索与思考包礼成;岳金方;51-53
当代大学生网络虚拟行为管理调查研究黄冰冰;54-55+58
高校大学生思政教育研究
试论意识形态对高校大学生思政教育的影响刘冬梅;56-58
论当代高职院校大学生思想政治教育实效性研究付欣;59-60+63
新时代大学生思想行为特点引导策略余应坤;61-63
自媒体在高职院校思想政治教育中的运用研究王文英;64-66
高校专业课程思政教学改革与反思分析侯静;67-69
高职院校思想政治教育现实问题研究李平;郑欣敏;70-72
高职院校劳动教育融入大学生思想政治教育的价值探究王霞;73-74+77
关于将“四史”教育融入高校思想政治理论课教学体系的思考季霞;75-77
“四史”红色资源融入大学生思想政治教育的策略探究李尚华;78-80
四史教育融入高职院校思政课教学的必要性和实现路径分析——以“思想道德与法治”课程为例刘海霞;81-83
红色文化融入高校思政教育的教学实践路径探索王奕;84-85+88
中国优秀传统文化与高职学生思想政治教育协同发展对策赵林琳;86-88
地方红色文化资源融入高校思政教育的实践路径史琪;高建军;89-91
高校图书馆发挥思想政治教育功能的路径研究王春香;92-93+111
微博环境下思政教育工作的挑战及对策唐莉;阮碧辉;94-96
高校大学生社团在思想政治教育中的实践研究姚娟娟;97-99
多元文化背景下思政教育转换策略探析郭一豪;100-102
理论学习研究
儒家文化与社会主义核心价值观培育研究金德龙;103-105
社区学院在社区教育建设中的公共服务功能探究——以深信宝龙社区学院为例沙苗苗;胡新;106-108
建党精神融入思政课的意义与教学策略马吉宏;109-111
雷默“体验的音乐教育哲学”的解读李中静;112-114
新时代高校学生党支部思想政治教育功能探析赵丽萍;115-117
论人力资源管理在企业管理与发展中的地位和作用江连鑫;118-119+122
新时代党史学习教育的有效路径和重大意义研究莫再英;120-122
新时代影视文化意识形态功能探析范桂凤;123-125
文化自信视角下红色文化传承路径探析——以高校红色文化教育为例周军梅;郑庚;126-127+133
新媒体对当代大学生婚恋观的影响及应对性教育陶晶晶;128-130
OH卡技术在大学生心理健康教育中的应用研究张丽娟;131-133
坚守初心践行使命——从一大代表的发展历程论初心使命的重要性贺丹;134-135+141
科技类学生社团品牌建设与内涵提升庞军;徐娜娜;何青松;136-138
切实推动互联网金融健康发展谭瑭;139-141
教与学论坛
微课在《安全评价》课程教学实践中的应用辛林;刘音;程卫民;孟祥豹;142-143+152
基于因果推断视角的计量经济学教学改革的思考李伟;144-146
本科层次职业教育新商科电子商务专业《客户关系管理》实践教学研究李燕华;147-149
课程思政视域下高职英语教学实践探究吴绍容;翁飞潇;150-152
高职开展“线上教学”的几点思考许元政;153-154+157
启发式教学在中国近现代史纲要课程中的策略研究杨会巧;155-157
基于“一条主线、二种方法、三个课堂、四个目标”的思政元素融入《经济学》课程的教学模式探究洪瑛楠;158-159+162
高职院校文化自信视域下茶艺与茶文化进课堂的路径和方向赖声伟;160-162
成人高等教育课程思政建设路径的探索与实践——以“市场营销学”课程为例席亚楠;163-165
“立德树人”视角下高职会计教学实践与研究——以《基础会计》为例陈蓉;166-168
高职院校会展经济与管理专业实践教学研究高卫;169-171
英语教学研究
互联网时代下高校英语教育探究莫晨莉;172-174
地方文化项目学习融入大学英语教学的有效性调查韦杏雨;175-176+185
基于翻转课堂模式的高校英语教学策略探究杨云侠;177-179
体验式教学在高职旅游英语教学中的运用刘亮;刘璇;180-182
协作共享教学模式在高职英语口语教学中的应用黄娟娟;183-185
“三教”改革背景下基于支架理论的英语听说课程混合式课程评价研究彭清;186-188
探讨微课在高校英语听力教学中的作用与反思张婧婧;189-190+193
跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透成亚敏;191-193
文学与艺术研究
《彼得兔的故事》和《玫瑰与野兽》之人与动物关系问题尹燕;194-195+198
复杂网络生态下汉语言文学发展困境及对策研究张玉萍;196-198