目录
“双创”(创新创业)论坛
思政元素融入“343式”大学生创新创业教育体系的实践研究刘洁;何宏;王宁;1-2+8
民办高校德育创新机制研究——以红色基因传承为例叶梓;3-5
智能制造背景下高职院校拔尖创新人才培养模式研究陶涛;6-8
地方高校商务英语专业翻译教学创新研究常锟;尤晓刚;9-10+13
民办高职院校旅游管理专业群人才培养创新探讨陈柳红;周期;11-13
创新创业理念下职业本科《经济法》课程改革研究刘宇雯;14-16
课程思政理念融入高职创新创业课程评价的体系构建徐宇;陈科奇;17-19
高等教育改革论坛
大类招生模式下地方高校道桥专业人才培养的困境及对策孙吉书;张彩利;李霞;李宁利;20-22
高职院校教学名师培养策略之探究肖熙妍;王霞晖;23-24+27
互联网+背景下大学生心理健康教育模式的构建赵苗苗;25-27
基于心理契约理论的来华留学生跨文化适应问题研究单彬;28-30
“大思政”视域下高校推进生态文明教育探析吴文浩;31-33
高等职业教育形象的意蕴、困境与突破吴雨;34-36+40
三全育人视域下高校意识形态话语体系构建研究张明星;季青春;田仁连;37-40
地方文化与职业技术大学生精神家园建设卢朝阳;41-43
数字文化视域下大学生审美素养提升路径研究王建华;44-46+50
“信息疫情”下大学生媒介素养的培育路径研究刘芳;47-50
依法治校视域下高职院校制度建设的实践路径吴雪吟;51-53
文化育人视角下高校社团爱国主义教育的建设策略缐媛红;黄波;54-56
构建高校后勤法治育人体系的思考彭茜;历泓辰;57-58+64
后疫情时代民办高校后勤育人路径研究唐丽娜;59-61
高职与本科“4+0”协同育人模式的构建与实现路径张尧;韦庆翠;张玲;甄霆;62-64
大学生网络语言使用泛化的生成机制及教育对策研究——基于大学生对网络语言认知状况的调查王昊珅;65-67+70
新时代礼仪教育促进学生综合素质提高实验研究韩振霞;68-70
高校大学生思政教育研究
新时代背景下儒家优秀传统文化融入高校思政课教学研究金德龙;71-73
基于“三全育人”理念的课程思政建设研究——以高职法律事务专业为例吴丹;74-76
高职院校思政课实践育人之实践特色研究金慧;77-79
信息化网络化条件下思政课混合式教学模式的构建研究朱晓丽;80-81+87
课程思政理念下高职英语教师核心素养提升与重塑路径曹李宏;82-84
中高职衔接模式下就业指导课程思政实施路径探析蒋莲凤;85-87
价值理性行动：文创产业艺术法和知识产权课程思政的一种解释框架及实现段庆华;88-90
基于红色文化背景下高校思政教育改革思路与策略研究敖雪洋;91-92+95
大学生思想政治教育获得感的增强机制探析姜品竹;93-95
航空高职院校高职英语课程思政建设的问题与对策王姣;96-98
课程思政背景下“讲授法+问题探究法”教学方法研究钟结枝;陈见标;李方敏;99-100+103
理论学习研究
中国古代冠礼的道德教育功能及当代启示张铮;101-103
基于立德树人的根本要求，构建课程思政“六性六力”发展模式张月琴;104-105+108
我国行政法学的体系化困境与发展研究游华奎;106-108
新时代高校“四史”学习教育的价值与路径选择吴洋;109-111
新时代“互联网+”背景下高职党史育人教育周宇;112-113+122
融媒体背景下的农特产品营销实践研究杨曼琳;刘顺才;114-116
“四史”教育融入高校校园文化建设的路径探讨梁孝梅;花军;117-119
马克思人的本质理论视域下思想政治教育有效性提升研究杨帆;120-122
政校共建科普基地提升高校服务社会能力研究侯雪燕;123-124+133
青年马克思主义者传承红色基因的机理和路径研究陈雯;125-127
“以人民为中心”的网络意识形态建设出路研究支钰如;128-130
基于“三个关键阶段，四个保障机制”的新时代高校网络意识形态安全应对路径研究周衍彤;沈颖达;131-133
浙西南革命精神对大学生文化自信培育的导向作用曹明;134-136
教与学论坛
虚拟现实技术在高职实践教学中的应用研究郑菁;137-138+141
人文地理专业实践教学体系的“三三三”模式构建林英华;康建军;汤庆新;严莎;139-141
职业院校数控加工实训课与工匠精神有效融合实践探索刘树艳;杨涛;142-143+146
高职环境监测技术专业课程思政教学模式探究姚有智;吴康;华飞;叶舟;张忠亮;144-146
基于新工科理念的《环境生态工程实验》课程改革研究申慧彦;张瑾;洪桂云;冯少茹;147-149
高职院校高等数学课程教学改革研究缪烨红;150-152
让学生“明道信道”就是立德树人——以“马克思主义基本原理概论”课导论为例张群;153-155
高职院校扩招生教学管理研究——以三亚航空旅游职业学院为例陈梅花;王晓丽;樊伟伟;马宁;156-158
基于线上线下混合模式的高等数学课程教学改革研究游磊;159-160+167
应用型高职院校“新商科”教学管理体系构建徐桠;161-163
5W模式下来华留学生中国故事教学研究吴煌;164-167
高校教学秘书的工作困境与激励手段优化黄昕;168-169+172
英语教学研究
基于新文科下高校英语专业国学经典诵读研究于琰;潘春英;170-172
混合式教学模式背景下综合英语课程思政教学改革研究唐彬;173-174+177
基于高校英语教学的学生跨文化意识培养路径研究张秀珊;175-177
英语语法学习中母语负迁移问题研究裴丽莲;178-179+185
少数民族诗歌典籍韵律英译研究高云柱;李建伟;180-182
大学英语教学中融入中国传统文化的意义和途径贾若;183-185
网络环境下项目式教学在学术英语课程思政的应用艾冰兵;186-187+190
大学英语教育中学生文化自信的培育探索鞠朝希;188-190
大学英语翻译教学存在的问题与策略分析官印;陈魏芳;191-192+198
高职商务英语专业混合式教学模式研究与实践张金;193-195
文学与艺术研究
中国传统文化元素在视觉传达设计中的应用杨晓红;陈钱英;196-198
征稿启事5
