目录
西北地区再生水回用调查报告 吕志祥;杜蓉;闫妮;1-4
马克思主义中国化的四维审视 贾圆鑫;刘友田;5-8
试论董仲舒的“性未善说” 李荣亮;9-11+18
陈独秀晚年民主思想及其当代价值 石学峰;12-14
浅析汉画像历史人物图像中的儒家思想 巩家楠;15-18
知青纪实文学的历史品格 丁媛;19-21
论《韩湘子全传》的成书背景 程诚;22-24
边缘话语分析视角下的《芒果街上的小屋》 张广奎;张佳;25-27
唐诗对日本“敕撰三集”诗题的影响 江小容;28-30+33
新世纪美国文学作品对美国形象的塑造 宋琳琳;31-33
《芳华》:特定时代下的人性悲剧 吴娱;34-36+40
悲剧的“原点”——分析《麦克佩斯》中的女巫形象 刘雪宁;37-40
论唐代女性题材赋的“重情”倾向 阳淑华;41-43
马原小说中的叙事交流——以《涂满古怪图案的墙壁》为例 李思滢;44-46
《海边的卡夫卡》的陌生化艺术浅析 刘晓玉;47-49+52
论李长之文学批评的价值 朴晓琳;50-52
论曹乃谦《佛的孤独》的叙事艺术 李鹏;张淑敏;叶穗;53-55
电视时代的娱乐力——解读《娱乐至死》 向玙;56-58
晋代吴方言中鱼、虞、模之间的关系 王素敏;59-62
汉英关联词语隐现分析 黄弋桓;黄兰堞;63-65
顺应论视角下冲突性话语的语用表现 郦珲;袁鸣;邵京京;66-68+71
英汉动物类詈语的文化探析 刘淑梅;曾雨佳;69-71
“都”类总括副词的语法化动因与演化规律 王敏;72-75
微信文本语言经济性研究 张建华;76-78+82
基于语料库的非遗文本翻译研究路径探析 齐建涛;79-82
中国歇后语翻译策略研究 李华;李延林;83-85+106
《青铜葵花》汪海岚译本中的隐喻研究 周雅;郭滨;86-88
“三权分置”中的经营权物权化之理论考察 石东坪;89-92
浅析比特币的金融犯罪风险 陈禹衡;93-95
无罪推定原则下审前羁押制度之重构 孙晗;96-98
泰山封禅文化的旅游开发研究 张天健;孙守相;99-102
安徽省中医药文化外宣现状、问题及路径研究 张宏国;103-106
全波谱太能材料氟代酞菁锌分子ZnPc(C24F48)的研究 孙守鹏;魏闯宇;宁桧;蔡雪;107-109+113
一种MDHD-K-means算法的研究 顾洪博;110-113
互联网思维下慕课建设和管理模式探究 张红芸;114-117+121
“互联网+”背景下我国高校教学模式变革及发展策略 裴欣欣;张和平;118-121
高等学校翻转课堂教学模式研究——以训诂学课程为例 吕玲娣;122-124
基于“批改网”的英语专业低年级精读课中作文纠错翻转教学 李志坚;125-127+132
研用学多功能服务型文科类实践基地建设现状及其完善对策——以福建农林大学公共管理学院为例 陈建平;郑雯雯;郑逸芳;阮晓菁;128-132
论外派汉语教师跨文化能力模型的建构 曹春静;133-135+147
POA视域下英语演讲课TBT教研共同体发展研究 张羽;136-140
泛媒体就业时代地方院校新闻教育的坚守与转型 盛芳;王志永;141-143
大学生劳动教育途径与方法探索 夏莹;郑云涛;144-147
法学人才培养机制探索——漾翅实践性学习模式 田丰;148-151
唐诗对民族精神教育的价值研究 郝佳婧;152-155
孝感地区红色资源在“中国近现代史纲要”教学中的运用 唐艳群;杨酉慧;156-159
浅析家庭教育对学前儿童行为的影响 潘海丽;160-161+164
英美文学阅读与外国语学校特色化教学整合研究——以安徽师范大学附属外国语学校为例 周玲;鲍诗祥;孙风;162-164