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《汉字文化》2022年23期
 
更新日期:2023-05-26   来源:汉字文化   浏览次数:196   在线投稿
 
 

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语言文字大论坛
《说文解字》“读若”所涉同族词考释五则丁玉彬;1-3
彩页
第七届全国创意写作年会隆重召开叶也琦;3-5
语言文字学术研究
《周易正义·乾卦》王注与孔疏之差异及缘由探析张云飞;张书语;4-6
由甲文命辞的句式以及句意论其语气归属罗慧君;张礼辉;7-9
浅析话语交际中趋避和聚焦现象之因郑登元;10-12
否定句加工机制的研究概述卢俊铭;陈怡静;古春丽;13-15
汉语名物词研究综述王漉沙;16-18
汉语地名中的方向方位词的认知探讨高彩慧;19-21
试论“鞅掌”是联绵词单博;22-24
粤语民谣中“笑”的拟声词的修辞色彩夏逸慧;25-27
皖北方言中“茶”的非常规含义李超娜;28-30
山西隰县方言古语词研究例释曹婧;31-33
上蔡方言中的程度副词“可”姜欣然;34-36
大学语文建设
《HSK标准教程3》与《国际汉语教学通用课程大纲》(修订版)语法匹配度研究饶倩;黄卫峰;37-39
基于CBI理念的商务汉语教学研究王瑶;40-42
新文科背景下的中国当代文学教学探索武兆雨;43-45
新文学发展中“型类的混杂”现象肖文竹;46-48
中华优秀传统文化的当代价值及传承路径探析李金兰;杨达;49-51
中华优秀传统文化视角下提升大学生文化自信的路径分析杨久坤;52-54
中华优秀传统文化融入大学生文化自信培育路径探究周焱璐;55-58
汉字文化在校园建设中的文化自信诠释邓婷尹;59-61
图书馆语言文字文献资源建设研究张善美;62-64
《桃花源记并诗》创作原型新探徐家文;65-67
略论黄鹤楼在文学时空中的呈现方式——以孟浩然、李白、白居易诗为例朱晓青;宗丽;68-70
冯延巳词中的自省意识朱馨悦;颜庆余;71-73
浅析张謇与徐树铮的诗词交游陆雷;王慧;74-76
论“怀安诗社”诗词创作的现实意义苏芳泽;77-79
郑敏诗歌语言意象探索孙康正;80-82
国际中文教师实践性知识建构策略王雷;83-85
国际中文教育专业课程思政建设研究——以“跨文化交际”为例赵越;王启林;86-88
“抖音”文化传播特点对国际中文教育文化教学的启示马贺楠;夏军;89-91
汉语舌尖元音[?]和[?]二语习得的实验研究罗琼;92-94
基于5G线上互动模式的国际汉语教学研究朱慧妍;任晓霏;95-97
中国古诗词在对外汉语教学中的应用——以《相见欢·无言独上西楼》的教学为例薛斌;98-100
对外汉语教学中的古诗审美教学策略孙姣;101-103
对外汉字教学中文化导入的策略李俊菁;104-106
新加坡华语口语中表“可能”的能愿动词偏误分析及教学策略研究罗丽莎;107-112+115
基于平行语料库的英汉电商评价对比研究安颖;葛格;113-115
在桂越南留学生儿化韵习得偏误与解决方法创新郭晨萌;谭力;116-118
汉字与历史文化
“堂食”考原新梅;许杨;119-121
汉语文教学
学科核心素养下的高中语文创新能力培养对策研究张云钧;122-124
浅析语文核心素养视域下高中文言文有效教学策略章寅臻;125-127
学科融合:语文教学的不二之选王润沁;128-130
讨论与争鸣
“配”字说解贾鑫炎;131-133
浅析“雪”的文化隐喻许咏志;134-136
《五车韵瑞》的成书、体例及价值段佳妤;137-139
评析
论贾平凹地域文化散文创作龚晓雅;140-142
众声喧哗:《梁庄十年》中的声音化叙事沙莎;143-145
语言比较研究
汉语对偶排比与英语平行结构对比研究——以汉英诗歌、散文及小说片段为例刘叶丹;吴蓓;146-148
英美文学翻译中的美学特点及价值分析毋小妮;149-151
生态翻译学视角下俗语的英译研究——以《我不是药神》电影字幕为例陆彦璇;李凤萍;152-154
国际传播能力视角下广西应用型本科翻译人才培养与评价莫传霞;155-157
例谈翻译的简洁性左亚娟;158-160
语义翻译与交际翻译下的广西彩调英译分析朱鲜琦;莫连花;161-164
“mouth(口/嘴)”英汉转喻对比研究田涵羽;干佳雨;165-168
关于频率副词“いつも”日译汉的问题研究耿梦遥;关春影;169-171
美育与文化
中华优秀传统美育文化的传承路径研究石丹丹;172-174
文化自信视域下中华优秀传统文化的时代价值和传承路径艾小娟;175-177
互联网与新媒体时代对高校课程思政的影响及提升对策研究郭丽;江畅;178-180
“三全育人”体系下高校文化育人路径研究胡朝明;陈小众;181-183
新工科视阈下的高校专业基础课程美育价值探究江畅;苗立志;184-186
文道纵横
传统文化视域下的《颜氏家训》内涵及其当代传承孙疏文;187-189
优秀传统家训视域下“友善”价值观的多重内涵宋子墨;190-192
物质、伦理、认知——张载气本论哲学的三维度刘文斌;193-195
浅析王阳明的“知行合一”研究罗伯友;196-198
《汉字文化》征稿启事199
《汉字文化》杂志简介200
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