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《国际中文教育(中英文)》2019年03期
 
更新日期:2023-05-30   来源:国际中文教育(中英文)   浏览次数:95   在线投稿
 
 

核心提示:目录汉字教学综论关于对外汉字教学一些问题的思考施正宇;3-19汉字教学方法研究略论字词关系与对外汉字教学的总体设计万业馨;20-3

 
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练习设计研究刘颂浩;3
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汉语教材练习题设计与编制的内在有效性杨翼;11-19
语体视角下的练习设计张文贤;20-26
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汉语教学研究
十二生肖成语搭配与隐喻认知分析王治敏;41-50
学习者研究
日本华裔和非华裔的汉语学习观念对比研究三井明子;邵明明;51-61
汉语国际传播
网络中文项目的评估和质量监控(英文)李佳行;62-70
“一带一路”视域下中亚地区孔子学院可持续发展的机遇与挑战邓新;张全生;71-78
教学资源研究
习得视角下的汉语教材成语选用初探——基于语料的分析孔令跃;李腾;79-86
“拓展”与“组合”的汉字教学方法——《初级汉语课本汉字本》述评陆路;87-94
海外教学动态
马来西亚吉隆坡南区华文小学非华裔学生华语学习情况调查研究叶俊杰;叶婷婷;黄立诗;95-101
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主编寄语趙楊;1-2
法语版、德语版《汉语小词典》出版35
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