目录
本刊特稿
从事汉语教学的教师需要学一点语言学理论陆俭明;3-14
专家主题论坛：汉语国际教育本科一流专业建设研究（一）
汉语国际教育本科一流专业建设研究（一）高育花;15-16
基于复合型多语拔尖人才的汉语国际教育本科培养模式探索高育花;17-24
师范类专业认证与汉语国际教育专业培养方案的修订原新梅;25-32
汉语国际教育专业人才培养的“华东师范大学模式”初探——以国际学生为例刘承峰;33-40
华东师范大学汉语国际教育专业本科生就业情况调查与思考刘弘;杨明明;41-50
汉语教学研究
汉语语音研究与对外汉语语音教学邓丹;51-59
体演文化教学法对语境的认识及在非汉语环境下对语境的设计张永芳;60-68
汉语“一”和“不”变调在二语习得中的语音规则支配（英文）金文华;69-78
专业建设研究
来华留学生预科教育研究综述(2005—2018年)黄晓静;胡方芳;79-90
海外教学动态
“一带一路”倡议下的老挝“汉语热”研究陶家骏;林齐倩;张唐凌;91-99+90
“一带一路”沿线国家匈牙利的汉语教学现状及发展策略研究黎敏;100-110
主编寄语赵杨;1-2
《走遍中国》（西班牙语版）（第一级别）出版杨飘;14
《面向欧美汉语学习者的京味儿文学分级研究》出版向凤菲;40