目录
群文论坛
群文舞蹈在构建和谐社会中的作用探析易敏;1-2
关于组织策划“线上”群众文化活动的思考叶莉;3-5
遵义师范学院作品
国画作品《革命圣地枪杆岩》杨俊显;2
摄影作品《苗寨小妹妹》王绿竹;2
行书《晋陶渊明杂诗其二》李泊城;2
甲骨文书法《先生之风 山高稻长》隋邦平;2
文艺评论
从《袁江流钤山冈当庐江小吏行》看王世贞乐府变创作柴东;6-8
媒介时代的当代文学发展研究高栋彦;9-10
《红楼梦》“梦幻人生”的主题建构孔敏;11-14
《诗经》中的神话思维吕若璇;15-16
谈《李凭箜篌引》的诗歌意象与音乐形象陈海红;吴千;17-18+68
美术与设计
数字艺术赋能红色文化传播策略研究——以从化地区宣星村为例罗良艺;19-21
五台山佛光寺唐代壁画艺术马婷;康誉;22-24
苏式传统民居建筑艺术的言、象、意石媛;25-26
花鸟题材潮州木雕构图渊源考释卓莎;27-29
“心理的距离”在美感经验中的分析——以田中一光平面设计为例冯康辉;30-31
传统黑陶工艺在现代首饰设计中的应用薛童心;杜偶;32-33
基于民族文化的陶艺创意产品设计与研究温卓冀;孙慧良;饶世豪;34-35
从抗疫海报的“得”与“缺”分析如何进一步提升公益海报的传播力杨佩瑗;晏莉;36-38
脸谱元素在戏曲动画人物造型中的运用探析王婧;39-40
在场的意义——刘小东艺术创作的在场性研究韩青渝;41-43
粉彩瓷装饰的色彩工艺研究张露;44-46
萍乡傩面具文化创意产品设计研究姚金贵;梁晶;47-49
基于CLO3D平台的旗袍模块化虚拟设计研究黄文萍;50-52
以人为本的模块化设计在公共座椅中的研究宿宇心;王子乔;赵光泽;53-55
接受史视野下陈献章书法社会影响的历时性考察黄小龙;56-57+60
共享办公空间情感化营造研究范蓓;韩哲澄;周颖;58-60
美食的艺术设计思想——包豪斯设计思想在日本料理中的体现谢琼;蒋倩;汤浩;61-62
超越与复归——超现实精神下的水彩画创作郑晨阳;63-65
实时渲染三维引擎技术应用发展与效果创新思考王勇;陈赞蔚;66-68
心画深情——论李荣光先生的中国画艺术李彤彤;69-71
在破坏中再创造——浅析当代艺术中破坏行为的出现及影响刘伟;72-74
堆塑罐世俗化堆塑形象探论吴佳倪;75-77
以崔白与夏尔丹绘画中共同形象“兔”进行中西绘画比较王艺璇;78-79
音乐理论
古典主义钢琴音乐风格对当代钢琴艺术发展的价值探析黄岑;80-82
民族声乐中的花腔研究毛佳;83-86
中国艺术歌曲的艺术化呈现与传播方式研究吴凯;87-88
人工智能背景下提升练琴效率方法研究黄雅丽;89-91
“原创性”困境与突围——试析文学互文性理论于音乐学研究的意义杜好奇;92-93+96
摇滚乐中的后现代主义及其“均势妥协”胡奕彤;94-96
揭开维奥尔琴的神秘面纱：衍变与发展张若愚;97-99
舞蹈研究
论环形路线在群舞创作中的运用来静璇;100-101
钦州“跳岭头”传统祭祀舞蹈重新编创研究靖洁;102-103
舞台艺术
浅析威尔第歌剧《弄臣》中利哥莱托的人物性格分析卫广翔;104-105+157
摄影艺术
当代云南少数民族摄影的发展与价值提升研究何滢贇;刘小伙;张婷;106-108
影视传媒
新时代国产军事题材纪录片的年轻化表达——以央视网《新兵请入列》为例王梦瑶;109-111
浅谈文艺电影的商业性与艺术性周世鹏;迟青尧;112-113
浅析波普艺术对近代日本动画的影响郑博文;方潇;114-115
现实与虚幻的交织——评徐冰《蜻蜓之眼》戚家辉;116-117
传统与现代的飘摇：电影《气球》的符号表达与解释漩涡万紫欣;118-120
新媒体艺术的发展与传播研究石英;121-123
Vlog受众的心理研究肖菲;124-125+128
语言与写作研究
网络流行语“我也是醉了”的会话含意分析聂嘉瑜;126-128
译者主体性下《宋词三百首》英译本“月”意象翻译研究苏杭;杨成虎;129-131
隐喻对德语构词的影响研究——以自然现象类词汇为例徐小红;132-134
西班牙语在巴西的推广历程与当前挑战吴茜;135-137
文史哲研究
试论文帝霸陵对后世陵墓的影响韩佰伟;138-139+226
文化教育
传承文化，感受舞蹈魅力——浅析中国古典舞教学现状以及模式创新王鹏程;汪怡潇;140-142
开设声乐慕课推进音乐教学创新陆彦;143-145
高职高专设计基础课程教学方法分析唐佳;146-148
音乐学专业学生舞蹈形体课中心理问题及其对策研究侯天石;成吉思乐;张红娟;149-151
奥尔夫音乐教学法在学前专业钢琴基础教育中的运用黄海澜;152-154
高校美术师范生培养与小学美术教育有效衔接的探究——以连云港师专为例王世莹;155-157
高校钢琴课程思政教育教学策略探讨黄蕊;158-159
文字与艺术设计及教学相结合探析陈金来;160-161
新文科背景下产品开发设计课程中的创新思维培养赵争强;162-163
新媒体视域下课程思政的探索与研究——以UI设计为例王曼;164-165
高校钢琴线上线下混合式教学的实施初探朴李瑛;166-167
新时代 新机遇 新发展——新媒体时代大学生思想政治教育的创新研究李霞;168-171
基于三种模式下的跨学科研究生课程模式探索——南京艺术学院硕士研究生的跨学科课程实践虞英;172-174
地方高校音乐学专业声乐课程教学团队建设策略研究——以梧州学院为例张爱雯;陈洁;175-176
大学生职业决策能力的提升路径夏雁军;177-178
“课程思政”在高职院校数字媒体艺术设计专业课程中的探索与运用——以C4D三维视觉设计课程为例秦梓强;179-180
民间泥塑在高校美术课程中的实践与探索陈飞请;181-183
关于大学生专业课程教学的几点思考——以综合类大学竹笛专业方向学生为例马潇潇;184-185
互联网视域下高职院校“非物质文化遗产”传承教育创新研究杜文娟;186-187
高校声乐教学中歌唱情感培养探析赖晓芬;周炫;188-190
新文科建设背景下立体构成创意思维训练初探高秀艳;191-192+195
基于职业院校构建创新创业与专业课程应用型体系程丝;193-195
表演课与传统文化结合教学实践研究陈鹏;196-198
艺术设计史教学基于“互联网+”的教学重构分析张燕;199-201
微课在普通学生和自闭症学生美术鉴赏课堂中的应用探究周璐璐;202-203
海南高等音乐院校音乐文化传承研究孟楠;204-205
红船精神融入高校思政育人路径研究张伟峰;王荣彬;罗竹梅;黄晓艳;206-208
大数据时代背景下慕课发展路径研究徐丹丹;209-210
生态语言学视角下综合英语混合式教学模式研究——以超星学习通平台为例吕姣荣;211-214
基于游戏美术设计1+x证书的动漫课程体系优化探索沈悦;215-216
文化综合
文化扶贫路径研究：以凉山州为例张金华;217-218
新媒体时代传统文化的传播特征与对策研究田辉;219-220
龟卜的时间碎片——从灼龟成兆出发试论中国古代术数图像的解读方式和流变李昂;221-223
国内音乐剧产业的发展现状和变化安英兰;224-226
绘本开放式结局的艺术化处理研究曹潇月;227-228
哈尔滨师范大学美术学院学生作品
漆画《解放思想》李作义;232
漆画《秋意》王枭;232
漆画《开》张博涵;232
漆画《磅礴》孙金重;232
漆画《雨后听竹》索琪;232
漆食器《生生不息》任广岩;232
赵伦莹作品赵伦莹;229
郭靖华作品郭靖华;230
珠拉作品珠拉;230
谢静中国画作品谢静;231
拜琨油画作品拜琨;233
贺春丽沙画作品贺春丽;234
吴明淋作品吴明淋;235
熊颖作品熊颖;236
《主题餐厅设计》余文玉;236
《漫游城市之公交站设计》晏晶晶;236
吉代荣作品吉代荣;237
宫浩钦作品宫浩钦;238