目录
卷首
让民间游戏重回幼儿童年巩云霞;1
本期专题：玩转民间游戏 感受传统文化
民间游戏融入幼儿园阳光体育活动的策略探究——以沙包游戏为例薛晓鸣;4-6
编者按4
活用本土民间游戏 挖掘农村幼儿园课程生长点张苗;胡蓉;7-9
民间游戏在幼儿园课程中的实践与创新程燕;10-12
大班幼儿民间游戏中规则意识的培养初探郝敏;13-15
民间游戏的现代玩法李敏娟;16-17
民间传统游戏在幼儿园一日活动中的创新应用叶莉;18-19
创新民间传统游戏 促进幼儿身心和谐发展邢美丽;20-21
管理方略
集团联盟化办园 促城乡学前教育均衡发展郭晓艳;22-24
观点领航
幼儿科学教育APP的现状与展望陈清晓荷;25-27
“四化”同步，科学花开——幼儿园科学教育活动开展的实践研究张华;28-31
幼儿园学前特殊儿童教育的现状与对策王莲莲;32-33
幼儿智慧学习的转变与重塑耿焱;34-36
课程建设
构建生成性园本课程 促进幼儿适切性成长宋敬波;37-39
在游戏的天地里师幼同生共长——关于“课程游戏化”的思考与实践董晓娟;40-42
探索研究
有效开展课程审议活动的探究李沁;43-45
儿童视角下创设主题墙的策略探究金雯艳;46-47
放飞游戏力量，收获快乐童年——如何推动户外角色游戏走向深入的实践研究蔡桔;48-49
创新之花在幼儿园绽放——传统文化在幼儿教育中的创新实践探究杨冬梅;50-51
小LOGO大能量——俱乐部环境课程审议引发的思考陶宏玉;52-54
教学实践
建构活动：铺小路施卫芳;55-57
给社会活动加点“料” 趣玩生活——以社会生活实践活动“快乐小农夫”为例胡玉洁;58-61
整体优化 创设适宜的学习环境——小班区域游戏的设计与思考殷萍;62-64
嗨 蚕宝宝陈思思;65-67
家园共育
信息技术环境下家园共育模式的创新研究万丽;68-70
家园共育存在的问题及解决策略赵改霞;71-73
教育点滴
挖掘本土资源 因地制宜开展美术活动王庆云;74-75
科学开展户外体育活动 促进幼儿全面发展张燕;76-77
自然资源在老城区幼儿园的巧妙开发魏小云;金岑;78-80
山西省一级(优秀)期刊 《山西教育》(幼教)2