目录
教育发展研究
卓越农林人才连续培养机制的研究与实践——以湖南农业大学为例曹十芙;高志强;3-7
地方农业院校机械类专业、农业工程类专业应用型人才培养模式综合性改革初探——以新疆农业大学为例李雪莲;赵桂龙;高泽斌;郭俊先;韩长杰;张绢;8-11
中国大学文化的协同创新与发展策略研究常亮;12-16
地方应用型本科院校人才培养模式改革问题研究综述——基于2015年以来CNKI论文统计结果的分析杨梦蓓;王少媛;17-23
“互联网+”新引擎助力农业院校创新创业教育改革——来自湖南农业大学的实践与探索代志军;刘晶;曹成;周玮;李兰芝;李晓刚;24-29
农业院校大学生创业行为的多维度驱动机制付莲莲;周玲元;郑梦怡;30-36
基于资源协同的大学生创业能力影响因素分析吴胜红;周辉;37-41
第一代与非第一代大学生学习能力差异性研究杜彬;余亭蓉;白莹;林娜娜;42-48
湘西地区教育扶贫助推乡村人才振兴路径研究朱海英;张琰飞;49-53
教育教学管理
依法治校视域下当代高校权力和学生权利的冲突与平衡问题探究施彦军;54-59
以专业核心技能为导向的环境生态工程专业人才培养体系的构建与实践周震峰;徐良;柴超;60-64
新时代本位立交式大学生实践育人模式探析——基于“文本”到“人本”教育范式转换视角高誉嘉;魏玉平;65-70
高等农业院校“精准化”资助育人机制研究——以青岛农业大学为例祁琳;71-74
新时代高等学校党支部“三会一课”质量保障体系探究——以沈阳农业大学为例信东旭;牛巨龙;75-79
课程与教学
教学生态视域下基层教学组织的回归与重构叶玲娟;林文雄;吴祖建;吴冬青;郑长焰;80-83
工程材料及成形技术课思政教育功能建设徐杨;84-87
新工科背景下地方农业院校农业电气化专业教学改革探索与实践李凤梅;白皓然;88-91
茶学专业认证背景下遗传学课程教学改革的探索陈立佼;赵明;张广辉;李家华;杨广容;92-95
工程图学教师的PCK结构及其建构熊瑛;向阳;莫亚武;全腊珍;96-100
学位与研究生教育
大学生考研群体的特征差异对考研结果的影响分析——基于南京市16所高校的实证调查郑冬冬;101-106
高等教育现代化背景下硕士研究生课程体系建设问题研究王凯;孙芳;107-112
虚拟现实技术背景下研究生教学模式改革研究与实践林志玮;杨素慧;113-117
国际化背景下湖南农业大学风景园林中—波双学位专业硕士培养体系的构建与实践甘德欣;龙岳林;何丽波;熊辉;邓键剑;吴璨;冯烨;舒荻;李小马;李炎林;于晓英;邬玉香;118-122
MOOC背景下高校研究生信息素养的构成要素及培养路径李超;123-127
聚焦高等农业教育研究 助力农林高校教育教学改革 《高等農業教育》2
《高等農業教育》诚挚约稿128