目录
学习贯彻党的二十大精神
新时代弘扬劳动精神的实践价值和现实路径张晖;3-7
“两个相结合”的核心意蕴、逻辑关联与实践进路吴云志;8-13
中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路谢晓娟;14-21
“三个务必”融入高校思想政治理论课探析许静波;李苗苗;22-26
农村基层党建促进乡村振兴的路径研究许晓辉;27-33
教育发展研究
地方农林高校推动高质量发展的战略思考与路径选择——以浙江农林大学为例钱光辉;邱飞;34-40
新时代涉农高校共青团服务乡村振兴的协同创新研究豆书龙;葛瑞琪;马伟强;郑永君;41-49
特色、模式与行动路径：高校留学归国人员服务乡村振兴发展研究阙立刚;孙雪峰;50-59
教育教学管理
农耕文化融入涉农高校劳动教育的思考——以华中农业大学为例方菲;白蕊萍;60-66
碳中和理念融入本科人才培养过程的机遇、挑战与路径——以西北农林科技大学资源环境类专业为例王效琴;王小娟;田霄鸿;梁东丽;王铁成;67-72
新时代背景下农林类高校大学生从事涉农工作意愿的影响因素研究——基于3279个大学生的问卷调查曾杨梅;何可;73-82
基于调研数据的高校大学生就业：现状与对策王天龙;周维维;83-90
基于个性化培养的新农科拔尖创新型人才培养模式构建研究与实践刘文合;王楠;赵裕国;张布;91-98
课程与教学
大学英语课程思政育人的实践探索秦发兰;王菲;青平;99-105
构建多维支持体系，打造高质量课程思政阎燕;李伟锋;马愈迪;张炜;陈婵娟;106-113
课程思政视域下“动物繁殖学”课程教学实践的多维度解析张晓建;张伟;贺永惠;114-120
新农科建设背景下农业院校研究生数学类课程教学改革研究王倩;121-127
《高等农业教育》2022年总目录128-133