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《中国电力教育》2021年03期
 
更新日期:2023-06-29   来源:中国电力教育   浏览次数:105   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语增强职业教育适应性王吉平;1时讯教育部部署新时代教育管理信息化工作6十四五规划和2035年远景目标纲要提出建设高质量

 
目录
卷首语
增强职业教育适应性王吉平;1
时讯
教育部部署新时代教育管理信息化工作6
“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出建设高质量教育体系6-7
能源电力行业中小企业经营管理领军人才首期高级研修班在京举办松石;7
特稿
现代企业培训理念应用探究程绍兵;黄哲;杨志敏;8-11
OKR与KPI在发电企业绩效管理中融合应用探讨刘杰;12-14
理念
职业院校订单式人才培养模式研究周明华;15-16
新形势下供电企业年轻干部队伍建设探究张婷;陈果;17
知识经济时代供电企业员工发展策略马芳;18-19
预防超临界锅炉“四管”泄漏事故专项培训研究王晓玲;姜胜;20-21
基于安全生产风险管理体系的电力企业员工培训需求分析廖书长;22-24
案例_国网辽宁电力人才培养专题
打造青年干部成长成才“四链齐驱”培训体系金仲;王子鑫;刘欣;陈明旭;25-26
探索员工教育培训工作新模式安崇宇;27-28
构建以能力提升为中心的岗位胜任力评价管理体系张紫荣;29-30
基层班组“授渔”管理体系的创新探索孟佳;丁羽冉;陈润晶;陆斌;31-32
案例
新形势下电力企业班组管理创新路径何超;33-34
国网技术学院:电力铁军的“摇篮”季风平;35-36
水力发电企业水工业务融合及人才培训探索冯博;37-38
融合出版环境下科技出版编辑素质能力提升路径黄晓华;39-40
课堂
新工科背景下核安全人才培养创新平台建设的改革探索与实践赵鹏程;刘紫静;于涛;王振华;谢金森;陈珍平;41-43
工商管理专业全英文课程教学探索与实践——以上海电力大学为例崔树银;汪昕杰;44-45
自动化专业认识实习课程“5S”模式教学研究张永平;段小丽;张翔宇;王丽珍;46-47
新工科背景下《嵌入式系统开发》课程改革与实践黄克亚;吕勇;黄俊;48-49
面向学生综合能力培养的《电力系统分析》课程改革研究刘阳升;罗奕;高鹏;李会琴;50-51
构建具有航空特色的《电工技术》课程教学模式的研究张大为;李建海;王晶;52-53
应用型人才培养目标下的考试形式改革探索陈江艳;54-55
基于专创融合的《自动化仪表》课程教学改革王燕;56-57
新工科背景下基于超星学习通的《Python程序设计》课程建设俞晓峰;李炜;许钢;58-60
“双一流”建设背景下高校荣誉学院拔尖创新人才特色培养模式探讨——以华北电力大学吴仲华学院为例雷鸣;韩中合;张磊;61-63
基于虚拟仿真技术的“电工电子实训”教学新模式探索于浩祺;方璐;罗玮;64-66
基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”信号分析与处理课程混合式教学的探索与实践刘蓉晖;米阳;夏能弘;楚瀛;67-68
融入思政知识的《自动控制原理》课程改革陈庆;高瑜;69-70
新时代加强高校思想政治理论课建设的研究张丰;张涛;71-72
工程教育与信息技术融合的《电工技术》教学改革与实践李若琼;李欣;73-74
《线性系统理论》课程教改探索黄俊;75-76
“新工科”背景下基于创新创业能力培养的教学改革实践——以《通信原理》课程为例冯友宏;陈浩;丁绪星;张爱清;谢小娟;曹喜珠;77-79
《中国电力教育》杂志3
《中国电力教育》杂志2021年订阅回执表80
全国电力行业人才工作创新案例征集启事81
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