目录
本期特稿
工程能力培养导向的多元混合式教学探索——以“无线传感器网络”课程为例蒋庆;汤建斌;徐志鹏;3-5
信息化教学研究
交互理论在大学英语线上教学中的应用宋成云;6-8
石油技术经济学课程线上教学实践探索樊春;郭建平;9-11
讨论教学法在线上教学中的应用研究崔建军;陈春丽;谢恩义;12-14
经管类实践课程线上线下混合式教学设计——以基于EXCEL的金融学原理为例蒋文婷;梁圣蓉;15-17
现代教育技术在应用型本科院校教学实践中的应用张琪;孙兰;吕延荣;18-20
信息技术在声乐金课建设中的应用与实践高鲲;吴振陆;21-23
初级对外汉语综合课线上教学现状及其对策研究彭佩佩;24-26
高职英语线上教学存在的问题及对策王翠;27-29
混合式教学模式改革背景下教育学课程教学探索黄莉莉;30-32
智能信息化教学改革模式探析——以智能信息处理课程群为例黄社安;张亚须;33-35
大数据背景下教育管理信息化建设的创新路径王梓名;36-38
移动互联网视域下高校后勤现代化建设的思考魏新兴;杜思晓;张路天;39-41
高等教育研究
基于陕西区域特色产业的高职院校办学分析何振才;42-44
“新工科”视域下工科课程体系优化探析张娜;赵强;刘丹丹;郭明良;45-47
工程概论课程中学生挖掘工程问题的能力培养探索顾陇;刘金妹;崔暖洋;周楠;48-50
新文科背景下英语师范生核心素养的重构及其路径探究冯锵;51-53
应用语言学视角下大学英语写作教学研究赵梅林;54-56
高职公共英语“赛教融合、协同育人”教学模式探究何燕;57-59
专业建设与教学改革
地方高校生物专业英语教学的改革与实践史沉鱼;60-62
多模态场景下的数字电子技术课程教学改革探讨叶雪军;王金庭;63-65
“五育并举”背景下的研究生综合素质评价改革探索孙群;闫虹;赵春霞;66-68
环境生态工程施工管理课程目标定位及改革规划杨建军;申圆圆;李肖肖;郭璇;69-71
“三教改革”视域下提升教师教学能力比赛水平机制的研究朱雪梅;黄志成;72-74
人才培养和机制创新
新文科背景下应用型设计人才培养研究李文红;冯紫薇;孙倩;75-77
高职导游服务大赛竞赛辅导与旅游英语专业人才培养方案的优化吴珊珊;张惠霞;78-80
职业教育产教融合动力机制优化策略研究——以协同理论为例关宏;马亚林;81-83
江苏省民办院校国际化人才培养质量评估——基于西南交通大学国际化评估体系的探究孙思琦;84-86
跨境电商综试区模式下校政企联合培养跨境电商运营人才路径探究汪琼;87-89
新商科背景下应用型高校本科生导师制培养模式研究李静远;90-92
大学生心理发展与教育
基于媒体融合的大学生心理健康教育实施路径王亚新;93-95
新时代高职院校学生心理危机干预问题与对策研究丁璐;96-98
大学生情绪管理能力对社交关系的影响刘伟;99-101
创新与创业教育
“互联网+”双创融合教学改革尤忆;102-104
创新创业教育视角下提高大学生就业能力的有效路径张梦萨;105-107
实训与实践探索
“产学研协同”视域下职业院校校内实训基地创新建设研究王璐;薛晓萌;108-110
思政教育研究
高校会计学课程思政教学团队建设研究——以南阳理工学院为例王冰;马媛;魏怡方;陶晓燕;111-113
新时代大学英语课程思政实施研究丁培龙;114-116
管理沟通课程思政的改革研究郭玲玲;杜红梅;117-119
基于共生理论的创新创业教育课程思政融合研究呼子宇;魏立新;孙浩;120-122
思政元素融入高校美术专业技能教学的路径研究吴强;123-125
高职化妆品原料课程思政的教学设计与实践蒋蕻;李玉龙;126-128