目录
管理智库
加强非正式群体管理，增强学生的防范意识黄凤梅;2-3
浅谈小学班主任如何做好班级管理工作李慧芳;4-5
课例点评
新挑战：“动画式微课”的应用探究朱宝林;冯晓燕;6-7
浅析高中美术鉴赏案例——从历史题材绘画的视角鉴赏《格尔尼卡》杨文益;8-9
深度关注
论如何提高初三体育课堂的学习效率包永;10-11
农村重度残疾儿童送教上门管理机制研究王克结;12-13
探讨网络资源在初中数学教学中的利用花丽芹;14-15
浅谈对初中学生国家安全教育的思考张桂祥;16-17
课程教学
小学语文课内外结合进行古诗文教学吴海燕;18-19
试析体育游戏在高中体育教学中的合理运用吴娟;20-21
问题链开启英语高效学习之旅唐秋滟;22-23
核心素养下小学生英语阅读思维品质的培养管窥许晶晶;24-25
“真教”三径——例谈真语文视域下思辨阅读活动路径翟常德;26-27
如何提高小学高年级语文阅读教学效率探析张佳佳;28-29
让快乐体验为学生创造插上翅膀——浅析如何在小学美术教学中培养学生创造性个性品质雷洪;30-31
注重有效互动，激活英语课堂丛玲玲;32-33
源于兴趣，不止创造——基于创客思维的小学信息技术课堂教学陈露;34-35
小学音乐教学“快乐课堂”的构建与实施策略探究薛军英;36-37
小学信息技术课程生活化教学的策略研究林琳;38-39
灵活教学方式，提升数学课堂有效性钱媛;40-41
基于生活化的初中物理实验教学模式分析任二德;42-43
挖掘教材，与时代同步，培养学生创新思维施国栋;44-45
如何巧用趣味教学法进行小学高年级语文阅读教学刘艳;46-47
发展核心素养，唤醒高中英语教学内生力苏玉玲;48-49
小学语文古诗词教学现状及策略研究韦南楠;50-51
提高学生表达能力初探杨英玉;52-53
基于教育信息化，提升学生信息技术核心素养叶超;54-55
基于证据推理与模型认知的核心素养分析高中化学教学模式设计尤菲;56-57
中学美术教学开展合作学习中的问题及应对措施研究俞开兆;58-59
多样化教学，让小学体育课堂灵动起来——对小学体育多样化教学实践的探索郁晓丽;60-61
核心素养引领下的高中生物教学思考王少红;62-63
“趣”你的篮球——基于儿童实践的小学篮球教学趣味化的探究王旭祥;64-65
研修发展
TPACK模型下区域中小学教师信息技术与教学融合能力的提升策略李春燕;66-67
高中生物教学中生命观念的培育策略宗健康;68-69
中小学思政教师队伍现状及建设路径探析吕欣;70-71
育人之道
浅谈小学美术教学中美育的渗透陈彤柳萱;72-73
中小学各学科在教学中落实立德树人根本任务的实践研究庞梅;74-75
深夜广播，照进学生心灵的一束光尤力;76-77
高中政治与社团活动协同育人的理念与实践俞建中;78-80
承接幼教
幼儿园区域环境创设研究季嫦飞;81-82
幼儿园开展区域性运动游戏探究曹丽莉;83-84
浅谈如何运用多元评价促进幼儿个性发展王镭璇;85-86
基于儿童视角论儿童游戏季黄聪;87-88
教育随笔
浅谈语文教学中的核心素养人文性教育陈龙;89-90
翻转课堂构建小学数学教学新模式闫蔚;91-92
“让学引思”下的小学数学教学研究颜小燕;93-94
浅谈文史结合法在初中历史教学中的运用张馨原;95-96
《教育界》征稿启事1