目录
名师视角
把家国的红色情怀浸润在作文教学之中施燕;2-3
课题研究
指向深度学习的高中物理深度备课实践研究吴淑霞;4-5
探析美育教育在高中数学课堂教学中的渗透林品玲;叶诚理;6-7
探究翻转课堂模式在高三元素化合物复习课中的应用姜则顺;8-9
项目式学习指导下高中英语阅读教学实践探究——以人教版（2019版）《英语》必修第二册Unit 3的Reading and Thinking为例李赛岚;10-13
高中英语阅读导学问题设计的有效策略王莉;14-15
核心素养下初中语文单元整体教学探究张永建;16-17
浅谈高中思政课的实践性教学陈碧凤;18-19
提炼政治学科大概念 优化高三二轮复习课仲海云;20-21
课堂探微
浅谈巧用思维导图打造初中生物复习高效课堂方福顺;22-23
高中化学教学中学生化学学科核心素养的培养探究薛丽美;24-25
基于导学案的高中物理教学模式思考谢荣辉;26-27
探索文本潜在的脉络和风格——《项脊轩志》文本解读吴碧琴;28-29
核心素养背景下高中历史课堂教学策略创新王艳平;30-31
高中数学核心素养的培育途径：课堂对话卢丽梅;32-33
中考视野下初中数学“一题一课”复习课教学策略黄延久;34-35
借助核心素养 助力古诗文教学许丽钦;36-37
教学研究
浅谈初中生物学生活化教学的方法赵宗美;38-39
指向思维品质培养的高中英语概要写作教学实践探究——以人教版（2019版）《英语》必修第一册Unit 4 The Night The Earth Didn't Sleep为例郑航思;40-41
高中生物高考复习效果强化策略分析林廷柏;42-43
分层三部曲：提升农村初中生数学素养张冬艳;44-45
高中数学特优生高效学习行为的影响因素与教学启示袁景华;46-47
基于新课程改革的高中政治教学研究郑培秀;48-49
核心素养下高中历史教学史料融入的方式探究童林;50-51
数学方法在高中物理力学学习中的应用郭杰;52-53
教学案例
在高中数学教学中融入数学建模思想的策略程金镇;54-55
初中数学几何教学有效方式分析张景文;56-57
任务驱动教学法在初中物理教学中的有效运用陈单飞;58-59
关注个体差异 促进教学均衡化——浅谈初中地理分层教学举措马腾亮;60-61
地理教学中学生区域认知能力培养途径童本胜;62-63
初中道德与法治课培养学生法治意识素养的思考余克亮;64-65
优化教学策略 提升初中英语口语教学有效性蒋俊南;66-67
体验学习在普通高中通用技术课堂的实施感想孔政;68-69
学科进展
美育在高中语文教学实践中的渗透戴晓双;70-71
谈中华优秀传统文化与中学数学教学的有机融合郑有礼;72-73
中学生数学思维能力培养的实践与思考唐浩达;74-75
初中数学学困生转化之我见黄仙凤;76-77
让影视素材“丰富”语文课堂曾俊盛;78-79
高中英语阅读教学中学生思维品质培养路径探索朱乐林;80-81+86
核心素养下高中地理问题式教学方法的探讨马奔峰;82-83
教育论坛
运用“互联网+教育”思路开展家长心理健康教育——绵阳市电化教育馆利用微信公众平台开展家长心理健康教育的实践吴明友;付入林;官欣;84-86
浅谈初中生良好行为习惯的培养夏华良;87-88
教育信息化
开展线上教学 提升学生英语自主学习能力钱燕;89-90
初中英语信息化教学探索张萍;91-92
信息技术与高中数学课堂教学的整合吴兵英;93-94
美育与体育
构建初中音乐快乐课堂的策略研究游丽平;95-96
名师在线约稿函1
名师在线 国家新闻出版广电总局认定学术期刊97
名师在线理事会邀请函98