目录
名师视角
基于“教—学—评”一体化的初中英语写作教学评价实践陈榆;2-3+9
课题研究
“互联网+”时代农村初中教师信息素养提升的学校管理策略胡婷;4-6
高中政治教学导入的技巧探究蒋兴巧;7-9
电子白板在数学智慧课堂教学中的应用研究沈凌芳;10-12
课堂探微
多样分层减负担 精心设计提素养――核心素养导向下的初中语文校本作业设计探究陈易嘉;13-15
语文作业本在初中语文课堂教学中的运用葛丽娜;16-18
用好群文指导 向文海更深处漫溯――以李白诗词的群文阅读为例梁艳;19-21
中考数学与“圆”相关问题的解题思路探究林宇杰;22-24
教学研究
夯实文言文阅读基本功的方法与策略――以《廉颇蔺相如列传》为例程俊飞;25-27
浅谈激光雕刻机在通用技术学科教学中的应用戴建浜;28-30
初中英语板块主题式单元整合教学研究邓红明;31-33
基于思辨思维的道德与法治教学探究施鸿;34-36
具有地域特征和乡土气息的高中信息技术课程校本化分析许燕得;37-39
基于学科核心素养的高中语文微写作教学策略研究张筱晗;40-42
学科进展
构建基于跨媒介阅读的高中语文课陈爱琼;43-45
构建生物学项目化活动 培养学生的生命观念顾丽芳;46-48
基于群文阅读培养高三学生英语阅读素养的教学探究解星星;49-51
德育建设
浅谈初中历史教学中家国情怀素养的培养张龙珠;52-54
高中历史教学中家国情怀培养研究郑晖;55-57
教学案例
思维品质视野下高中英语读后续写教学实践林嘉;58-60
转化思想在初中数学教学中的应用陈银珠;61-63
论新课标背景下高中生物学教学中问题情境的创设石琦红;64-66
情境教学法在高中化学课堂教学中的有效应用吴晓婷;67-69
以听力撬动学困生复习路上的“顽石”——“双减”背景下中考英语总复习教学模式探究游浪静;70-72
初中历史教学中时空观念的培养对策郑波;73-75
教育信息化
巧用电子白板 助力初中英语高效课堂叶丽萍;76-78
美育与体育
初中体育排球教学中的问题及对策曾志伟;79-81
中学生篮球运动中战术能力的培养黄敏;82-84
核心素养下高中音乐生态课堂教学模式构建与实践刘家东;85-87
多元教学模式在高中选修体育课程中的应用研究杨飞宇;88-90
教育论坛
个性化阅读下的教师、学生与语文课堂教学李雪菲;91-93
柔中带刚 增效管理——初中班主任柔性管理方略探微唐娟;94-96