目录
名师视角
提升高中英语青年教师业务素质初探张汉东;2-3
课题研究
HPM视角下的“球的体积和表面积”教学李德明;4-6
高中化学课堂教学中“教—学—评”一体化实践研究宋秀娴;7-9
探究通用技术课程教学中劳动教育的渗透郑晓琴;10-12
初中语文古诗词群文阅读合作教学杜艳;13-15
基于OKR原则设计的中学音乐体验式教学与学科融合的学业质量提升探究王郁婕;16-18
基于深度学习的高中数学教学策略赵神相;19-21
核心素养导向下中学地理“读思达”教学实践研究林碧;22-24
培养思维品质的高中英语多模态阅读教学模式探究周艳;25-27+42
“336—ICE”模式在整本书阅读教学实践中的研究陈成涵;28-30
新课程标准背景下中学生政治认同素养的涵育策略吴有花;31-33
课堂探微
案例教学法促进高中思想政治高效课堂的生成林毅;34-36
依托情境教学提升初中数学课堂教学的实效性彭云峰;37-39
浅析初中信息技术高效课堂的构建刘毅翔;40-42
教学研究
历史地图对初中历史课堂的减负增效作用刍探盛锦雷;43-45
主题式教学在初中地理教学中的应用张凤英;46-49
初中地理教学构建高效生本课堂的策略研究黄晓美;50-52
基于深度学习的英语阅读教学设计研究郑加兴;53-55
学科进展
深度学习视角下的高中英语阅读教学策略陈碧贞;56-58
新高考制度下高中语文情境教学探究吴春华;59-61
教学案例
化归思想在初中数学教学中的渗透路径戴金珍;62-64+68
浅谈初中数学高阶思维能力的培养侯华香;65-68
初中化学教学中思维导图的创新运用朱晓辉;69-71
如何解决高中物理圆周运动易错题黄育明;72-74
教育信息化
初中信息技术教学中人工智能的融入路径探究卓婕;75-77
美育与体育
高中田径短跑力量训练策略研究曾炎;78-80
高中美术表现课堂教学策略探究――以“小幅风景丙烯画”教学为例薛汀;81-83
基于迁移理论的音乐课堂教学设计研究王芝君;84-86
试析初中音乐教学中的美育渗透路径陈媛;87-89
教育论坛
新课改背景下初中英语教学中学困生转化策略田喜娟;90-92
新课标下艺术教师的集体备课策略马如尧;93-96