目录
教育发展
高等教育数字化转型的价值功能、现实风险及优化路径陈林;1-10
绿色低碳理念融入高校思政工作评价体系的路径探析蒋阳飞;徐钰婷;11-18
教育管理
“制度-理念-关系”协同推进：农村教育治理现代化的实践路径研究洪松松;郝文武;19-26
大数据赋能作业管理：基本逻辑、现实困境及实践路径郝琦蕾;范小彩;27-33
教育考试组织动态调整方法与应用研究卢致杰;34-45
教育评论
综合素质评价纳入高考的政策缘何迟迟不落地——基于PMC指数模型和扎根理论的分析研究彭建军;段春梅;46-57
家校合作视野中的教师“越权”现象审思王卉;罗永怀;周序;58-64
课程与教学
智能时代数字教材的嬗变逻辑、价值意蕴及新生样态张瑞;陈岩;65-71
基于社区教育体系的美国普职融合贯通培养举措及其借鉴陈中润;72-81
专题：教育史研究
“五育”并举演进的政策逻辑、制度选择与未来趋势——基于教育方针百年演进史的分析杜尚荣;舒清雅;82-92
大革命失败前湖南红色教育实践及其历史影响蒋书同;93-101
专题：创新创业教育
高质量就业创业教育的典型路径及优化策略——基于全国28所高职院校就业创业工作案例的定性比较分析李晓虹;胡海霞;102-114
专业认同对研究生主动创新行为的影响研究朱健;易成;王辉;115-124