目录
教育研究
新型冠状病毒肺炎疫情下大学生心理健康状况与对策研究陈雨;戴幸娟;6-10
学前教育专业学生实习焦虑成因与化解策略选择罗向东;11-14
中职生参与体育运动的心理坚韧性塑造探析郑晓晶;15-17
工匠精神融入高职院校思想政治教育制约因素的研究与思考于红红;18-20
新时代背景下青年生命价值观教育路径探究张敏;21-23
高校媒介素养教育的缺失刍议付龙海;刘梦情;24-27
“课堂·网络·实践”三位一体教学体系构建研究——以高职院校“劳动+”思政课为例史菊红;28-30
高职公共英语课“四维协同”信息化教学模式研究王克容;31-35
地方高校在线课程的构建、实践及反思——以四川工业科技学院《大学物理》线上课程为例后爱强;后慧宏;刘佳欣 ;罗宏 ;36-38
基于项目化学习的整本书阅读策略——以《骆驼祥子》整本书阅读为例苏丽英;39-41
“互联网+”背景下课外名著整本阅读教学策略研究马萍;42-43
用一只“神笔”,书写数学课堂——数学核心素养培养刘云云;44-46
从赋能核心要素探究未来幼儿教师专业成长王晓璐;47-48
绿色劳动:幼儿园四季农作课程的实践研究周寒;49-51
理论研究
人类命运共同体的三层理论推进雒新艳;吉晓娟;52-56
21世纪以来原晋绥边区社会发展概况探析康志茹;57-59
以史为鉴持续推动党的建设新的伟大工程——对苏东剧变的再反思曹宾波;60-62
全面依法治国背景下法治资源的优化配置唐慧俊;63-65
浅析人工智能的异化问题——以马克思劳动异化理论为分析工具仪成成;66-69
教育文本分析中人工智能技术的应用领域与技术原理探究陈效玉;闫志明;王洪鑫;张铭锐;70-73
计算机软件开发中安全技术研究王锐铭;74-75
踝关节跖屈/背屈最大肌力与本体感觉差异性特征研究谭军;周利群;张荣丹;76-77
教育管理
新时代高校思想政治教育功能导向解析——以习近平总书记重要论述重要指示精神为指导周毅;78-81
吕梁市离石区中学教师健康状况的实证研究吴晋峰;82-85
中小学劳动教育课开设现状调查研究——以吕梁市为例张建珍;贺世平;张静波;赵永永;86-88
教学改革
基于创生取向构建“八步教学法”课程模式——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线课程为例李梅敬;89-92
课程思政视域下应用文写作课程立德育人思考秦文平;93-95+102
以人为本,不忘初心——高职院校思想政治教育改革路径分析王丽萍;96-98
医学院校思政课教学话语范式重构——以库恩范式理论为基础胡道明;李先进;99-102
课程思政在中职旅游专业教学中的实践探究——以“导游基础知识”为例洪出山;103-104+114
名物释读视域下对《关雎》的教学思考徐萍;105-108
基于核心素养的初中语文教学以问促学研究傅秀玉;109-110
区域红色文化传承视域下高校课堂BOPPPS教育教学模式的研究——以福建省泉州市为例傅梅红;陈方芳;111-114
以学科内容为依托的大学英语教学改革——文化传播视域下中医院校英语教学徐天舒;115-117
善用类比思想进行教学,促进学生数学思维发展庄美容;118-120
数学史融入高职院校高等数学教学的方法探讨张泽锋;121-122
浅析高等代数解题中范德蒙德行列式的应用方法潘伟云;123-125
一道高等代数习题的多角度解法杜小英;126-127
深度学习视域下的初中化学课堂教学实践研究曹晶晶;128-129+132
《中国近现代史纲要》教材一则史料来源补证王琦;130-132
浅议历史教学中的英雄观黄鹏;133-135
高职院校工艺美术专业课教学的有效性研究雷焕发;136-137+152
在体育教学中培养初中生足球运动兴趣的方法林锋;138-139
体育教学中培养学生素质的应用研究孙志伟;140-141
文化研究
融媒体时代地域文化的重构与生长——以山西炎帝文化为例申晓彦;杨春艳;144-148
三晋金融实业家武福桂侯志刚;王秀琴;149-152
《汉语大词典》例证商补韩玉;153-156
论传统神话符号在影视作品创作中的表现何帅;157-160
文化涵化视角下达真《康巴》的多元文化融合共生主题探析余忠淑;161-164+167
宋摹本《虢国夫人游春图》主体人物再辨赵晓燕;165-167
民族文化教育背景下国学诵读的价值探析赵惠莲;168-170
初考·清《碧霞院记》石碑薛继珍;肖卫华;171-172+176
玄幻网文译介助推中国对外话语体系建设谢超仪;沈芳婷;173-176
征稿启事177