目录
本刊专稿
新时代师范生教育实践智慧培养：问题与策略邹艳艳;汪杰锋;1-2
地方应用型本科高校产教融合转型发展路径研究李羽佳;伍琼仙;3-4
青年参与课题
基于临床模拟实验室的生物化学实验教学的实践探索王海燕;孙晓明;白婧;5-6
儿童体适能运动馆产业发展研究——以B市为例曹国华;7-8
基于POA的英语视听说课程设计和实践探究曹霞;9-10
“互联网+”背景下POA大学英语口语教学策略研究曾文斯;11-12
基于全面发展的应用型本科院校测绘工程专业课程体系构建研究初云燕;常诚锋;于淑萍;13-14
师范专业认证背景下学前教育专业人才培养模式的改革与实践杜丽蓉;15-16
基于多模态理论的开放大学公共英语全在线教学模式研究——以内蒙古开放大学为例范菲;红英;17-18
基于成果导向的配电柜智能制造课程改革与探索李硕;19-20
中外高校学生成绩评定办法对比与研究李艳花;21-22
网络环境下线上实践教学模式探索刘芳芳;王静;23-24
融媒体时代信息传递对大学生媒体素养的培育探究刘岩冬;25-26
互联网+项目式教学法在韩国语写作中的应用研究全美花;李光勋;27-28
大学辅导员与中学班主任解决学生问题的方法探究尚远宏;尚秀丽;田金凤;29-30
新零售背景下有关英语培训教育创新模式的研究——以山东省为例申琦;王淑君;31-32
关于高校网络公共体育教学资源平台体系构建探讨唐炼;杨洁;李新威;33-34
“课程叠加”在知识整体化教学中的创新应用——以辽宁科技大学动画专业为例唐飞;35-36
新时代档案管理信息化建设路径研究王淳;37-38
多元智能理论下高校社会工作教学模式改革探究——以西藏民族大学为例王佳欣;来帅;39-40
“翻转课堂”在知识整体化教学中的创新应用——以动画设计专业“课程设计”课程为例阎延;41-42
高校课程教学教法——以吉首大学师范学院牛顿力学教学为例姚官清;43-44
基于对分课堂的邮轮服务英语教学模式初探张小伟;45-46
《线性系统理论》研究生教育优质课程建设探究赵峰;陈向勇;郭明;张星慧;47-48
应用型汽车人才创新创业能力培养的研究梁晓亮;钟兆天;49-50
1+X证书制度对职业院校课程改革的指导研究——以“电工基础”为例余雨婷;褚衍廷;李秋梅;曹卫权;51-52
以竞赛为主导的AI实践能力提升策略陈凤妹;53-54
青年硕士园地
高校管理学课程教学改革策略分析陈小尘;马静娴;55-56
社会工作视角下老年人生活适应探究李超;57-58
立足“互联网+”探究大学英语翻译教学改进策略李海洁;59-60
缔造取向课程观实施中的阻力与化解李嘉航;61-62
以实际案例视角论大学生恋爱观的分析与引导刘甜甜;曹梦瑶;63-64
现代学徒制背景下课程教学改革与实践研究综述沈艳;65-66
信息化时代下的学生管理创新实践研究唐瑈;67-68
学前教育专业师范生TPACK现状及提升策略研究薛曼;王朝晖;米丹;69-70
高校校园交通安全存在问题及对策——以P高校为例郑佳;郑林;71-72
高校体育教育与终身体育教育的策略吴正兴;73-74
5G时代设计类高校智能服务教学研究赵思童;75-76
高校图书馆读者满意度调查研究——以洛阳师范学院为例周丽媛;77-78
连锁专业多行业、多业态校企合作多元化人才培养模式的课程体系研究周敏;79-80
新时代高校创新教育管理的相关研究周舟;81-82
青年观察
网络环境下个人数字档案管理研究陈漫翔;83-84
新教育技术对大学英语教学技能的影响浅析杜曼丽;85-86
数字图书馆背景下图书馆信息化管理工作变革顾婷岚;87-88
新时代下高校竹笛教学改革策略李洪磊;89-90
图书资料档案信息化管理研究李燕;91-92
刍议新媒体环境下高校学生教育管理应对机制李毅;93-94
社会信息加工下的领导人际情绪调节：概念、测量和模型取向刘鸣杰;郭童;95-96
现代教育中应用计算机科学技术的探究刘亚茹;97-98
开放大学会计专业课程实践教学模式探讨柳杨;99-100
广播电视节目策划之我见马林;101-102
刍议高校学籍管理工作中存在的问题和对策聂孝燕;103-104
高校内部学生与学校信息反馈存在问题对策研究林洁容;刘颖君;周权珍;李碧清;葛翠如;105-106
幼儿园安全教育现状及对策研究王宜轩;107-108
小组工作介入退伍回校大学生校园融入的行动研究——以X学院为例臧芙容;张慧茹;张燕;109-110
“POA”为指导的项目展示混合模式在大学英语课堂的实践效果研究朱淼;111-112
青年文化
高职英语教学中跨文化意识培养的思考林愉;113-114
中国钢琴作品演奏理念与技术特点相关研究黄佳;115-116
刍议高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的途径苏菲;117-118
古典音乐与流行音乐在高校音乐教学中有效结合的探讨张晴云;张珈瑞;119-120
刍论中国儒商文化对当代企业家精神的构建俞好爱;121-122
青年职业教育
“人机对话”模式下护理学生护考需求现况研究姚展妮;刘团会;徐艳;张媛;123-124
新时代高职图书馆服务读者创新方法实践和应用研究曹小芳;125-126
高职院校提高学生信息素养的路径探索与研究陈超;127-128
以创新能力培养为导向的计算机网络教学改革研究陈根金;129-130
高职院校学生管理中安全风险的防控措施分析段成章;131-132
服务主导型高职院校图书馆管理模式研究郝伟;133-134
高职院校辅导员职业认同感提升路径探究胡明蓉;135-136
高职院校基础课建设及应用方法梁海清;杜艳丰;崔艳丽;齐士发;137-138
基于高职百万扩招背景下的教学管理改革措施刘文星;139-140
高职学生校园贷预防途径探讨——辅导员工作案例分析李慧;141-142
旅游院校“葡萄酒鉴赏”选修课教学探讨——以Y旅游职业学院为例李亚男;143-144
高校护理教学理论与实践脱节的再思考梁湘华;145-146
基于阳光体育运动理念的高职体育课程改革策略倪鹏程;147-148
浅谈班主任如何加强金融专业学生顶岗实习的管理沈晓莉;149-150
高职院校学分制改革中重构课程体系的问题与对策研究——以电子商务专业为例王莹;151-152
社区图书馆（室）的建设与发展研究王桂英;153-154
关于专升本背景下高职院校动物医学专业人才培养的思考王吉英;罗世民;王湘;杨旭;155-156
市场经济条件下我国高校人才的培养研究王赛赛;157-158
“线上+线下”教学模式在高职数学教学中的应用研究张建禄;159-160
信息化时代高职院校学生管理工作问题探讨张鹏;姜兆欣;161-162
高校人事档案精细化管理策略探微赵玉灵;刘平;163-164
教师资格证改革背景下的高职英语教育专业内涵建设朱艳梅;165-166
青少年心理
基于创新型教学方法提高高校心理学教学质量的策略探究陈翀;167-168
用心浇灌 守护成长——学生因心理阴影导致人际交往障碍事件的处理古文珍;169-170
新时代背景下大学生网络团体心理辅导的设计与实施刘恋;朱晓婷;李天雨;171-172
高职辅导员谈心谈话工作的问题与对策探讨吕雪瑛;张丽;罗小婧;173-174
青少年抑郁的影响因素及干预手段尚敬婷;175-176
有效干预降低青少年自杀行为的系统研究熊星玉;王嘉仪;177-178
大学生干部队伍建设对于学生心理危机问题的“三全”作用——以中重度抑郁心理危机事件为例张蕾;王艳波;179-180
探析大学生幸福感教育的积极心理学朱昕蕾;181-182
青少年教育
探析中职生物教学中PBL教学模式的应用雷小林;183-184
如何在中职数学教学中定好教学期望及实施策略宋予;185-186
基于微信平台对小学教师家校沟通的现状研究孙艺宁;187-188
中职学生自主管理行动模式的构建研究俞洋;189-190
中职学校班主任班级管理工作的创新路径浅述张怡;191-192
高中生英语教学问题与对策研究董倩;193-194
基于“互联网+”的混合式教学在中职“网络技术”课程中的应用与研究——以《虚拟局域网技术》课堂教学为例段妍;195-196
中职机电专业教学中微课的应用任光明;197-198
《山西青年》征稿启事及来稿须知199