目录
本刊专稿
基于TPACK框架的混合式教学助推学生“4C”能力培养芦欣;胡兆鹏;徐欢潇;陈虹云;刘琴琴;1-3
学生工作视角下地方高校信息类毕业生高质量就业有效路径探析王军;刘国柱;惠保鑫;王婷;4-7
教育教学研究
智慧教育背景下的混合式教学研究与思考苍英美;弓萍;8-10
SPOC混合式教学中的在线学习投入研究许敏;11-13
高等教育普及化背景下高校师生课堂互动存在的问题及改进策略田梦;14-16
以提高学生人文素养为目的的高职语文教学改革探析王琴;17-19
基于职业素养的高职语文教学改革探究时晓雯;20-22
关于高职高专语文教学新模式的探索滕向华;23-25
基于政策环境影响的高职院校课程同质化问题分析罗源;26-28
职业院校线上线下融合教育路径研究——基于GROW模型向雪;29-31
基于共生理论下高职院校书院联盟发展研究——以深圳职业技术学院为例李晓兵;楚玉保;32-34
美育视域下高校艺术素养提升的探索研究孟晓翡;35-37
线上线下混合式教学模式中教师有效教学行为研究高晖;38-40
专业与课程建设
《城市轨道交通概论》反转课堂教学设计与实践方波;朱菊香;王新宇;41-43
在网络语境下高职语文的应对策略曾娟娟;陈笑兰;袁静云;44-46
关于高职院校体育教学中足球教学的有效性试析成亮;47-49
基于项目导向、任务驱动教学法的《建筑工程计量与计价》课程教学改革研究包兆媛;50-52
MOOC背景下《数字媒体艺术概论》课程混合式教学改革分析朱辰;53-55
混合式教学模式在公共事业管理专业教学中的应用杨慧兰;56-58
基于思维导图PBL教学法在分子生物学教学中的应用路径探析王硕;熊佳;马为;59-61
高职学校机电专业《电工电子》课程教学分析于海涛;代艳;62-64
《C语言程序设计》课程线上实践教学环节的智能化运行及管理郑金艳;65-67
现代音乐美学对音乐表演艺术的启发张蕾;68-70
翻转课堂在对外汉语教学中的教育理论与实践闫健楠;71-73
基于STEM教育理念构建高校翻译实践跨学科教学模式的探索王晓慧;74-76
基于成果导向的视觉传达设计教学改革研究佟鑫;77-79
试探大学数学的分层次教学研究与实践张作作;80-82
校企融合下数字媒体艺术专业实践教学体系的构建研究马丹;83-85
职业导向下高职动漫专业“会诊式”美术课堂教学探析刘彩玲;86-88
职业院校“1+X”证书制度的实施探讨——以城市轨道交通运营管理专业为例刘琛;89-91
由“明室”引发的空间叙事思考唐晨辉;刘嘉娜;刘璐;92-94
师资队伍建设
从高校层面探索地方高校青年教师职业发展路径——以洛阳师范学院为例李换换;康达西;段琳琼;95-97
新时代背景下高职院校新入职教师培养方式研究金娟;98-100
地方应用型本科高校“双师型”教师培养的策略探索寇思蕊;王校羽;101-103
青年教师导师制的研究与实践刘海娜;梅运东;丁祎;104-106
探讨卓越院校视域下高职师资队伍建设成本控制分析朱雁;107-109
建设职业本科大学背景下教师发展策略探析唐振华;白子良;李岩鹏;110-112
人才培育
“培养理论”视角下高校就业指导中心新媒体平台育人功能探索周旸;陈颖;113-116
“线上线下”混合式教学人才培养模式的应用研究——以《纳税实务》课程为例徐云霞;117-119
职业教育人才培养的国内外比较及发展趋势冯超;宋溪玺;120-122
新媒体环境下高校创新创业教育途径袁心怡;123-125
我国职业院校制造业人才培养可视化分析米媛婷;范哲超;丰洪微;126-128
基于岗位核心能力培养的高职现代家政服务与管理专业课程设置研究综述魏薇;129-131
教育管理
新时代民办高职院校组织员队伍建设研究侯芳芳;史继峰;132-134
信息化时代下图书馆图书资料管理与建设策略陈芳芳;135-137
论公共图书馆助推农家书屋可持续发展李靖璐;138-140
智能管理系统在高职实验室管理中的运用叶翔;141-143
大学生管理教育工作创新策略分析赵志博;144-146
“互联网+教育”视域下高校教学管理信息化建设研究杨凤英;孙丰云;147-149
互联网时代下的高校学生管理服务工作思路新分析吴云;150-152
高校图书馆电子资源利用效率及提升策略初探唐捷宇;153-155
高校安全保卫工作遇到的困境及对策季曹炜;156-158
高校档案管理工作的创新与运用研究李阳;159-161
防疫时期校园外卖问题的高校后勤管理思考缪镇联;162-164
信息时代下高校辅导员学生日常管理的优化王砚谊;景言;165-167
地方应用型本科院校学生自主管理信息化策略研究李南;168-170
高职院校辅导员应对校园危机事件策略研究宋楠;李鹏;171-173
高职院校学生安全风险管理研究康宏伟;174-176
教育心理
疫情封校期间高职院校大学生心理疏导机制研究——以内蒙古农业大学职业技术学院为例宋开;赵晓东;韩玉荣;177-180
关于“美院模式”下心理健康教育的利弊探讨孙溪蔓;181-183
以人文关怀和心理疏导化解大学生心理危机——高校辅导员工作案例分析李鸽;184-186
新时代青少年抗压能力影响因素分析及培养对策研究刘晓霖;刁佳玺;刘杨;黄瑞;王倩;187-189
心理健康教育融入大学学生管理工作的模式刘紫娜;190-192
大学生自我同一性与正念的相关性研究路翠艳;193-195
基于高校辅导员在大学生心理健康教育工作中的作用研究周嵘;程明霞;马薇娜;196-198
《山西青年》征稿启事及来稿须知199
