目录
本刊专稿
地方本科院校学生学习力评价指标体系构建高少宇;芦会影;赵玉芬;1-5
新媒体视域下高校学生管理的挑战与对策探究刘思广;6-8
教育教学研究
疫情期间高校学生线上课程学习满意度调查——以N校为例郑玉洁;9-12
高等院校电商经营管理实训基地的建设张媛;13-16
高职师范生多媒体课件教学技能训练模式的研究肖军;17-19
基于产教融合的高职教育教学资源共享平台建设研究高峰;20-22
高职在线开放课程建设现状及发展探索研究史梅;23-25
基于SPOC的创客式教育教学模式建构研究与应用唐莹;26-28
基于大数据环境下的高校教育研究金纹漪;29-31
高职院校教学改革科研项目研究的几点思考李兴娜;32-34
黔东地区高校就业指导现状与对策研究廖世佳;35-37
高职专业群的产教融合潜质及其基础平台作用分析阳勇;38-40
专业与课程建设
“新商科”视阈下普通高校会计学专业本科课程教学探讨卜美文;41-44
核心素养培育视域下高职《建筑结构基础与平法识图》课程评价体系研究方娥;45-48
TBL教学法在高校影视创作类课程教学中的有效应用李晓君;49-51
基于创新创业教育的《食用菌栽培》课程教学改革探索强磊;52-54
数字化技术在美术馆教育中的应用任杰;55-57
“向海经济”背景下海洋特色食品检验检测技术专业特色课程体系研究与探索——以广西北海职业学院为例郭峰君;58-60
土建类专业BIM技术课程教改研究孙亚静;郑姗姗;61-63
新媒体时代基于网络通识课的女大学生审美教育策略研究王婷;64-66
业财融合背景下高级财务会计课程教学改进优化研究谢霜;67-69
大学数学的分层次教学实践研究分析张作作;70-72
网络经济时代背景下市场营销管理的机遇与挑战逯彬;73-75
基于核心素养培育的高职数学教学模式研究沈红;76-78
跨界视域下的视觉传达设计专业课堂教学模式创新研究佟鑫;张晶;张蕊;79-81
基于创新创业教育的财务管理专业实践教学体系构建研究李汶静;张志伟;谢晶;郭亚莉;82-84
地方师范院校公共课《教育学》课堂教学有效性提问探析杨晶晶;龚露;85-87
“大智移云物”背景下高校《财务管理》课程建设的思考赵一凡;88-90
师资队伍建设
高职院校教师转型发展的困境和突破路径成春芝;91-93
职业大学教师职业精神培养与提升的对策探析王晓伟;94-96
人才培育
大学生线上学习效果及影响因素探究党雪真;97-99
高职院校学生社团活动对大学生综合素质的影响探析董婧萌;100-102
本科层次职业教育学生职业素养培养研究柳贺;103-105
“产教融合”背景下高职学生创新能力培养研究潘立业;106-108
多维协同机制下大学生创新创业教育体系构建与实现路径研究谈志娟;109-111
本科生竞赛创新能力培养机制研究——以东北大学秦皇岛分校为例吴圣堃;郭惠涛;殷梓萌;龙诗;112-114
新时代背景下高职学生多元评价机制改革研究王锟;张维;强华;115-117
以应用型人才培养为目标的现代汉语教学改革探讨张芳;118-120
教育管理
“六接”管理构建“特色化”班级建设——以建筑装饰设计专业为例蔡仲颖;121-123
大学生社会属性增强与学生管理教育工作的改善关铭杨;124-126
高校辅导员学生管理工作创新策略研究郝媛;127-129
大数据背景下的高校学生管理工作分析林艺勇;130-132
工学结合下的高职学生管理新路径探讨刘春林;133-135
社会工作专业方法融入高校学生管理路径刘丹;136-138
新媒介环境下高校图书馆服务宣传模式分析刘瑜;139-141
高等教育普及化背景下高校办学管理问题及策略分析王俊杰;142-144
新时代“双高计划”背景下高等职业院校学生管理机制相关问题的探讨王明维;董玲艳;赵琪;145-147
谈教学管理在教学中的作用吴晓波;148-150
基于互联网思维的大学学生管理工作杨志强;151-153
新时代背景下高校后勤管理工作的重要性张雯;154-156
基于生本教育理念的职业院校学生管理研究张询;157-159
大数据环境下独立学院学生教育管理创新探索张振;160-162
基层公共图书馆阅读推广的发展与实践方式分析郑静;163-165
信息时代高校图书馆服务机制的创新分析郑湘豫;166-168
班主任视域下新时代高职学生管理方法探索祝天龙;169-171
高校图书馆学科导航调查与研究巴依尔太;王婷;172-174
教育心理
班级管理中融入积极心理品质培养的策略李凯敏;李正亮;阚利萍;175-177
基于团体辅导视域下大学生亲密关系的影响因素及优化策略研究伍越男;钱小华;178-180
高校辅导员在心理教育中的重要性姚欣萌;李娜;181-183
健康管理视角下高职院校心理健康教育策略探析邹伟琦;184-186
辅导员在大学生心理危机防范和干预中的应对策略探讨刘延超;王威威;刘微;187-189
激发成人学习动机的策略研究田梦;190-192
试论启发式教学如何运用在大学心理健康教育教学中雍楚婷;193-195
用仁爱之心叩响学生“心门”——心理危机干预工作典型案例张潇雨;196-198
学党史 强信念 跟党走 学习教育 青年大学习 一起学党史2
《山西青年》征稿启事及来稿须知199
