目录
本刊专稿
“互联网+”高校教学改革与创新研究孙立盎;1-3
双主体教学模式的理性思考常先甫;4-6
教育教学研究
基于OBE理念的《跨境电子商务概论》教学改革研究黄历;7-10
云班课平台支持下的高职信息化教学应用研究李瑜;陈莹镔;林炯智;11-13
基于产教融合背景的高职院校产业学院的建设方法分析冯磊;王瑞军;杨龙;杨岳;李木子;14-16
探究课外环境对大学生国家通用语言习得的影响——以昌吉学院为例仇玉文;吴娟;17-19
双创背景下高职院校产教融合策略探究钱云楼;杨仲曹;20-22
当代大学生阅读现状调查分析——以洛阳市高校为例周丽媛;23-25
海南省高校网络教学现状和对策——以三亚航空旅游职业学院英语教学为例周华侨;26-28
基于BIM技术的建设工程管理专业实践教学课程创新研究——以河北工业职业技术大学为例张磊;29-31
高职电气工程及其自动化专业实践教学的改革探索与研究严龙珠;钟方;魏星;32-34
基于“新工科”背景下电工基础课程教学改革与实践——以昌吉学院为例进行探讨张建;于晓燕;牟翔;刘富春;唐利华;35-37
建筑企业与职业院校产学研创新模式研究——以广厦大学工程咨询产业学院为例张飞燕;陆杭高;朱明轩;38-40
基于《绿色校园评价标准》的高校绿色校园建设实践研究——以三亚航院为例张宏惠;林会清;41-43
基于网络教学平台的遗传学实验课程教学改革王楠楠;劳军;44-46
关于非遗文化在地方高校艺术课程教学中传承与创新研究——以广西非遗为例王聪慧;47-49
学堂云+BOPPPS模式的审计综合模拟实训教学改革任昊源;赵联果;刘小梅;50-52
专业与课程建设
基于AACSB认证标准的财会类专业教学质量保障体系建设田琳;53-56
数字化技术在声乐教学音准控制中的运用研究韩衍;57-59
分组教学法在会计信息化教学中的应用黄士嘉;60-62
行动导向式教学法在艺术设计教育中的应用分析黄燕芳;63-65
基于超星泛雅平台的高职信息技术公共课程建设研究段班祥;66-68
基于产业数字化和数字化产业的产教融合探索——以市场营销专业为例黄明;69-71
《金融营销学》课程教学中的现状、问题及对策——以东莞理工学院城市学院为例刘飞雨;72-74
论高职院校应用文写作寓教于研教学模式实施路径刘三婷;75-77
成果导向理念在《UI设计》课程教学改革中的应用吕娜;王圣文;于全月;陈君;78-80
基于项目驱动的商科课程双语教学方式探讨——以《市场营销学》为例杨媛媛;81-83
基于产教深度融合的校企全程合作育人模式探究——以江苏商贸职业学院物流专业为例张玲雅;84-86
基于理实一体化的高职院校数控电加工课程改革张帅;87-89
开放教育经管类专业线上线下融合式教学的探索与思考张仲雯;90-92
晋中文化遗产APP研发与应用研究梁娜;93-95
数学文化在培养高职学生数学素养中的应用策略分析彭战松;96-98
基于SPOC+虚拟仿真的翻转课堂模式在高校计算机教学中的运用田华锋;99-101
高职石油化工技术专业教学资源库建设与应用张颖;102-104
高职音乐课堂教学中体态律动教学法的寓教于乐王连悦;郭阳;105-107
高职院校《Excel在财务管理中的应用》过程性考核的设计研究杨捷;108-110
师资队伍建设
高等职业院校“双师型”教师职业认同及其影响因素研究岑黎黎;111-113
高校辅导员队伍建设现状及对策研究黄翌皓;114-116
新商科背景下财务共享服务实验教学团队建设探索唐颖;117-119
人才培育
新文科人才学习质量提升路径研究杜凤娇;120-122
环境科学专业人才培养中GIS课程案例教学改革研究陈勉为;冯丹;陈伟红;123-125
以“1+X”证书为载体的高职物联网专业人才培养模式与课程体系构建与实施解朦;王静;126-128
高职传媒专业学生语言文字应用能力提升策略周文清;129-131
基于创新能力培养的应用型本科实践教学体系的构建——以电气工程及自动化专业为例张秀;132-134
“1+X”证书制度下高职院校人才培养模式改革策略研究李虹贤;135-137
基于师范专业认证标准的数学与应用数学（师范）专业人才培养体系构建李建祥;138-140
高校就业与创业指导在线课程提升路径研究冯晋湘;王敏;141-143
软件技术专业基于Web前端职业技能等级证书的创新型人才培养董欣;144-146
基于应用型人才培养的高师声乐教材建设研究与实践程瑞雪;147-149
教育管理
校园垃圾分类实施现状及模式创新研究白一杉;刘梦涵;王聆雪;150-153
基于现代化信息技术平台的图书馆管理探索李高峰;154-156
新时代高校图书馆文化建设途径古丽努尔·阿布都卡得尔;阿迪力江·色里木;157-159
互联网背景下高校行政管理改革创新研究穆巴热克·阿吉;160-162
新时代高校辅导员加强学生管理服务工作实效性探索苏倩觎;申辰煜;李腾;163-165
职业教育政策对高职图书馆空间再造的影响研究祝嘉欢;王丁;166-168
民办高校教学管理应对MOOC中存在的问题及建议李争艳;169-171
教育心理
双创背景下大学生创新创业心理支持系统构建探析陈晓琳;172-174
“00后”高职学生心理健康教育模式初探胡守琴;175-177
把握五年制高职学生心理特点 运用心理效应优化班级管理胥宝玲;178-180
心理团体辅导在高职院校主题班会中的应用探究马婧;181-183
大学生网络成瘾对自主学习的影响：社会支持的调节作用贾淑珍;许昌斌;方亿群;皮琼;李如宝;184-186
信息时代大学生心理健康教育路径研究缪亚东;187-189
高职生心理健康教育课程混合式教学模式探索刘晖;190-192
“健康中国”背景下民办高校大学生健康人格培育路径研究甘琳琳;侯会丽;193-195
积极心理学理念下高职院校开展大学生心理健康教育工作的探索计敏敏;196-198
《山西青年》征稿启事及来稿须知199
