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《山西青年》2023年09期
 
更新日期:2023-07-26   来源:山西青年   浏览次数:167   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊专稿我国高校现代书院制:回顾与展望樊琪;赵如娜;1-5基于PBL理念的地方性高校建筑学专业建筑设计核心系列课程CDIO创新课

 
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本刊专稿
我国高校现代书院制:回顾与展望樊琪;赵如娜;1-5
基于PBL理念的地方性高校建筑学专业建筑设计核心系列课程CDIO创新课程体系改革与实践陈玲玲;6-9
教改新论
基于就业导向视角下高职语文模块化教学改革研究韩琳;10-12
浅析非遗文化产业对视觉传达设计教学改革的影响李希;13-15
《金融学》课程线上教学改革研究游丽;16-18
基于大数据视域下软件工程专业教学改革的举措探讨张帅;19-21
“数智化”时代背景下高校《会计学原理》教学改革研究王向红;22-24
四位一体的《消费者行为学》课程教学创新研究左鹏;梁家祥;魏强基;25-27
线上线下混合式教学模式改革探究——以创新类通识课程为例陈雪;郭宇;28-30
教育教学研究
政产学研用协同推进智慧教育建设的必要性研究高峰;31-33
教育信息化2.0时代高职实训室安全教育模式探索陈聪;吴铜虎;34-36
基于专创融合的《食品新产品开发》课程实践教学模式初探冯凡;胡平;王维维;张兴桃;37-39
基于费曼学习教学方法培养高素质电子商务人才林文婷;40-42
地方高校服务区域战略性新兴产业的发展路径研究——以绍兴为例王伶珊;王微皓;43-45
民办高校人力资源管理专业毕业生就业意愿调查研究——以沈阳城市建设学院为例王琪;明亮;46-48
“双高计划”建设背景下高职院校社会服务能力提升路径研究王晓峰;49-51
STEAM教育理念下高职专创融合的审视与破局张幸;52-54
“三教”改革背景下提升课堂教学质量的创新策略渠海荣;55-57
三位一体、多元融合立体教学模式研究与实践——以东盟商务与投资课程为例张燕华;58-60
民办高校教学运行机制的创新与实践研究赵佳;赵倩;田志远;61-63
面向教育高质量发展的创客教育实施路径研究仲子墨;64-66
新时代体育院校学生口语表达能力提升研究周欣怡;67-69
专业与课程建设
数智时代高校会计专业建设研究胡倩倩;70-72
计算机类课程中多元化教学评价方式的研究——以《数据结构》为例张强;潘俊辉;王辉;王浩畅;73-75
中国钢琴作品在高校钢琴教学中的重要性研究高霞;76-78
历史影视资源在高校历史教学中的应用罗永忠;79-81
新文科背景下高师院校《语文课程与教学论》线上线下混合教学模式的探究宋汪洋;冯素恒;82-84
项目驱动教学模式在《机器人学应用实践》课程中的探索与实践吴青聪;陈柏;吴洪涛;85-87
工匠精神内嵌融入《中式面点制作工艺》课程教学的探索与实践黄晓婷;陈卫;88-90
构建新时代大学生《公共礼仪》课程的研究与实践张戈;91-93
应用心理学专业实践教学体系的建构研究关键探索张卓业;邵海英;陈晓;94-96
信息技术产业背景下人工智能专业群建设的研究与实践周滢;张小梅;97-99
创新教育在高职物理教学中的运用刘宝擘;任丽红;徐云雁;100-102
“三教改革”背景下高校财会专业课程体系的有效建设刘敏;103-105
高职计算机网络专业课程学习动机影响因素分析沈发;106-108
高职数学教学中信息技术的运用研究孙伟;109-111
高职财务管理专业学生职业能力评价分析张哲;112-114
师资队伍建设
“1+X”证书制度下高职教师发展路径——以大湾区艺术设计专业为例王晶晶;115-117
产教融合视域下高职院校“双师型”教师队伍建设与发展研究卫洁;李广宇;陈若梅;梁文侠;吕波;118-120
基于大数据的教师信息化教学能力现状及培养策略龙冬雪;121-123
人才培育
新时代职业教育高质量发展下高职英语应用型人才培养探究陈丽;124-126
基于订单班的“四段式”工学交替人才培养模式探索与实践——以纺织品检验与贸易专业为例蒋婧;葛文鑫;127-129
“三全育人”视角下高校毕业生“慢就业”破解路径探析任学敏;130-132
“双高计划”背景下高职无人机应用技术专业群人才培养改革与实践王朋飞;叶婷;田方;王宁;133-135
产教融合背景下高职院校创新创业教育的现状和路径探索王泳善;136-138
高职学生创新能力培养路径探寻李洪强;朱萍;王伟;田万英;139-141
以学科竞赛为抓手,构建高校创新创业教育新模式梁泽莹;杨振东;142-144
辅导员在高职“1+1+1”艺术类人才培养中的作用及学生管理措施李卿语;145-147
构建师范类大学创新创业教育生态系统路径研究徐栋;喻丹;王琴;148-150
高校创新型人才培养与教育模式创新的策略研究杨小娜;151-153
基于“三实”的产教融合人才培养模式研究袁帅;石艳;冯明卿;王晓燕;郭雷岗;154-156
教育管理
高校图书馆智慧服务中人工智能运用分析崔晓慧;157-159
教育生态学视角下高职教育管理理念创新路径冯亚威;刘海波;160-162
新时代高校图书馆阅读推广策略研究郭闪;洪丽平;李梦;163-165
“放管服”视阈下高校科研经费管理存在的问题及策略探析贺薇;166-168
高校测绘实验室管理与实践改革探索刘英;田慧娟;王秀萍;孙美萍;169-171
大数据背景下高校教学管理信息化建设研究吴娅平;金单单;苏红;李雪;172-174
教育心理
以提高自尊水平调适高校毕业生心理方法探讨戴萍;175-177
积极心理学视域下高校学生心理健康教育体系构建路径侯靓;178-180
后疫情时代用心用情守护大学生心灵家园——抑郁症自杀危机干预的案例思考单小伟;181-183
用户画像技术在辅导员谈心谈话中的应用李伦珑;184-186
积极心理学视域下《大学生心理健康》课程的干预研究刘晓华;187-189
“三全育人”背景下高职生焦虑心理的探策王燕;190-192
基于新媒体背景下大学生心理健康教育研究张玲;193-195
“Z世代”思想政治教育方法创新探析王雪坤;196-198
立夏四月节元稹;2
《山西青年》征稿启事及来稿须知199
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