目录
人才培养和机制创新
跨学科、跨领域、跨国界的科技设计人才培养实践研究孙凌云;张克俊;柴春雷;1-5+11
“五位一体”的数据可视化人才培养体系探索陈为;6-11
网络空间安全复合型人才培养体系探索任奎;卜凯;韩劲松;12-17+28
基于工程教育专业认证的毕业要求达成度评价研究——以电子科学与技术专业为例吴叶飞;杨建义;18-23专业与课程建设
基于“新工科”背景下的“物联网系统设计”课程探索研究楼东武;史治国;陈积明;24-28
课程教学与实际案例相融合的研究与实践——以“自动控制原理”课程为例杨秦敏;陈积明;曹伟伟;邱祁;29-34
创意媒体类课程成果的有限协作评价方式研究厉向东;耿卫东;35-38
“数字系统设计”课程的实践教学改革初探李宇波;叶德信;卓成;史治国;39-42+48
“数据库课程设计”课程的实践教学方法探索袁时金;施博;穆斌;林冰轩;王彩霞;杨丹;43-48
微电子专业“新工科”建设背景下教学改革思考田惠莉;耿莉;谢楠平;张莉丽;49-53
“新工科”背景下“数据科学导论”课程教学研究肖雄;韦茜妤;王萌;54-59
“互联网+”背景下混合式教学改革研究与实践探索——以“计算机网络与通信”课程为例张锐敏;周涛;查志华;60-64+69
“FPGA”课程教学模式的改革研究陈卫兵;陈曙光;65-69实训与实践探索
实践能力贯穿式培养的探索与研究——以电子信息类主干课程为例史治国;杨建义;陈积明;70-74+83
大学生实践创新能力培养的探索与实践——以光电信息科学与工程专业为例祝宇慧;郑臻荣;吕成祯;郑晓东;刘向东;刘玉玲;75-78
基于智能化技术辅助课堂教学的研究——以浙江大学为例皇甫江涛;杨铎;吴茜;史治国;杨建义;79-83
模拟电路自顶向下教学体系初探周金芳;吴叶飞;金向东;王子立;陈抗生;84-88+94
提升土木工程专业研究生实践能力和创新能力的研究邵永健;毛小勇;赵宝成;孙国华;89-94
浙江大学信息学部谌群芳;2
浙江大学信息学部信息与电子工程实验教学中心李锡华;95