目录
特别观察
新中国成立七十多年来高校思想政治理论课课程体系的建构及其经验田克勤;1-9
青年理论
我国全球治理人才培养的境况、问题与对策刘俊彦;何土凤;10-19
《2030年可持续发展议程》与当代世界青年发展——对联合国“世界青年报告2018”的综述研究周宇香;20-27
共青团与青年工作_共青团与青年志愿服务
共青团“青年之家”实体平台的评估指标体系研究——基于德尔菲法和层次分析法的应用李秀峰;祝军;28-39
新冠肺炎疫情防控背景下共青团志愿服务工作的探索与创新任苇;张贝雷;40-46
青年思想与教育
“大思政”育人为本意涵研究——以管理学门类“课程思政”的建构为例赵海月;47-53
网络圈群栖居对大学生价值观的影响及应对阎国华;闫晨;54-61
当代青年“精致生活”的表现、成因及引导徐先艳;62-69
青少年与社会发展
青少年网络欺凌的特征及归因王玉香;王彦颖;70-78
育龄知识分子二孩生育意愿的实证研究——以内蒙古自治区为例甘雪慧;风笑天;甘月文;79-87
超时劳动、工作自主性对青年劳动者幸福感的影响研究——基于CLDS(2016)数据的实证分析李挺;汪然;刘欣;88-95
班级网络位置对青少年心理健康的影响:班级归属感的中介作用张颖;罗松涛;96-102
土味文化:城乡青年品味互动与社会区隔再生产——以手工耿、Giao哥、华农兄弟为例路阳;张敦福;103-110
街角青年生存新状况研究——基于M帮的田野调查冯承才;111-117
青少年与法治
未成年人附条件不起诉制度的问题检视与完善——以《未成年人检察工作白皮书(2014-2019)》统计数据为分析样本陈伟;郑自飞;118-125
未成年人个人信息保护的困境与制度应对——以“替代决定”的监护人同意机制完善为视角蔡一博;吴涛;126-133
域外青年
英国校外教辅机构对青少年的安全保护——基于英国教育部最新安全指南张晓霞;王志荣;崔岐恩;134-140
专家学者为《中国青年社会科学》建设发展支招2
《中国青年社会科学》简介141