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《现代商贸工业》2022年17期
 
更新日期:2023-08-03   来源:现代商贸工业   浏览次数:28   在线投稿
 
 

核心提示:目录产业经济对外直接投资对制造业全球价值链升级影响研究黄雁雁;1-5新发展格局视域中的绿色环境发展理念探究崔爱鹏;6-9资金流动

 
目录
产业经济
对外直接投资对制造业全球价值链升级影响研究黄雁雁;1-5
新发展格局视域中的绿色环境发展理念探究崔爱鹏;6-9
资金流动对区域经济转型发展的影响研究——以佛山为例凌启元;10-12
新冠肺炎疫情对房地产价格的经济影响机制研究耿玥;许贤丽;13-14
红色文化资源对于上海城市软实力的价值思考季翔;15-16
湖北省商贸流通业高质量发展模式与对策研究林泳诗;黄楚鑫;叶芳;吴鹏程;17-19
区域经济
新时期偏远地区乡村干部履职状况研究——以四川典型地区为例杨凯婷;李月书;陈洪琳;杜龙珍;19-21
制度优势助推乡村文化振兴王泽云;22-23
乡村振兴视角下我国乡村治理模式的演变逻辑及启示李冠杰;李荣娟;郭佳;南吉卯;徐甜甜;24-25
乡村人才振兴的实践和探索——基于近五年荆门市乡村人才振兴的思考曾益;26-27
乡村振兴背景下大学生助力乡村治理的对策研究应钧舟;全佳瑛;28-30
乡村振兴视域下农村公益电影放映的问题及对策研究——以甘肃省陇南市武都区各乡镇为例尹满鹏;徐玲;30-32
自媒体时代地域文化与思政课融合育人机制研究汪园超;33-34
现代物流与电子商务
条码技术在电力物资全程供应链管理中的应用任晔;35-36
“双创”背景下高职院校物流仓储管理课程教学改革研究王丽琴;37-38
智慧物流背景下高职物流管理专业课程体系改革研究郭志颖;39-40
面向商贸流通专业群的供应链“四流”实践教学体系研究殷华;40-42
《供应链管理》高水平专业群平台课程教学改革与实践张启慧;孟庆永;43-44
国际商贸
疫情防控常态化背景下国企海外单位的党员管理探讨石剑宝;45-46
自由贸易港背景下海南服务贸易发展现状及对策研究高璐;黄清;曲智;47-48
从日式点心的发展探讨日本文化包容性马金凤;石静远;49-51
基于《商英指南》的“综合商务英语”课程改革探究蒋红艳;52-54
勒阿弗尔与大连市贸易合作潜力与路径分析张金铭;55-57
品牌战略与企业建设
新时代国有企业党建优势转化为发展优势的路径分析——以大唐海口清洁能源发电有限责任公司为例迟立君;57-59
P2P模式下小微企业信用风险指标体系与免疫力提升研究周茜;肖心怡;黄游游;吕淼虹;60-61
果品批发零售企业转型发展思考王建伯;62-63
卷烟非法流通治理体系的构建研究张吉斌;李鹏;任贺;64-65
烟草零售终端数字化转型路径探析李兵长;王俊平;唐淑娥;朱晓楠;66-67
新媒体宣传对企业经营效益的影响分析——以优衣库(uniqlo)为例朱苗青;于淑妹;李昭妍;田旭;68-69
地方应用型本科院校产教融合校企合作机制建设与路径探究齐梦宣;衣龙洋;70-72
市场营销专业“五对接”“五匹配”校企合作模式研究——产教深度融合视角下韦林利;杨蕾;72-74
智慧文旅时代旅游专业校企合作实践基地建设研究陈丹;黄雄英;梅早旺;75-77
劳动经济
高校资助育人模式的价值探析——基于马克思人学思想的视角张慧凝;78-79
我国社区养老志愿服务存在的问题与对策王越英;80-81
后脱贫时代高校就业扶助研究——基于高职院校的调研官鑫;82-83
劳动教育内涵及价值探赜程凯敏;84-85
涉农法律人才培养机制研究孙伟峰;张美琴;86-87
职业教育推动专业建设的关键要素分析金靖;88-89
数字经济视域下高校教师职业道德修养探索陈经纬;陈文武;90-91
职业生涯教育视角下高职大学生党员教育路径研究石艳;92-93
基于PI制的专业学位硕士生创新能力探索与实践张国良;齐波;赵宏亮;黄志炜;牛远;93-94
疫情背景下大学生职业价值观的影响因素研究王郛麟;严润杰;任凤梅;李欣莹;方可欣;95-96
着力人才素质培养 助力优秀企业文化——分析当代大学生素质教育目标体系设定思路李喜云;97-98
护士对卫生经济学评价的认知度及其影响因素研究邓富琨;宋美璇;陈静文;99-101
民办高校新入职教师职业归属感研究——以吉林省为例郭亭君;101-103
后疫情时期困境农民工的生活韧性研究马智灏;黄薇;104-107
牡丹江地区护理人员激励需求水平影响因素分析张凯;朱仁英;黄双丽;贾琳;徐广范;刘婉露;孙涛;107-109
财经管理
基层公立医院预算管理现状研究与发展建议陈晓菡;陶婉菊;史华;陈颜;110-112
基于“两性一度”标准对债券到期收益率实践教学的探索左喜梅;112-115
韶关市云天海温泉酒店成本控制研究赵秋莉;朱海裕;朱静;朱丹丹;郑丽婷;116-117
管理会计课程思政育人实施路径研究孙志亮;许秀梅;杨焕玲;118-119
山东省税收营商环境优化研究杨焕玲;温琳;孙志亮;120-121
新企业会计准则对地勘施工企业会计核算的影响邱单单;122-123
新经济环境下我国金融风险管理存在的问题及防范对策许桂红;丁雯;124-125
2001-2019年我国资源税收入变化趋势及区域特征分析王燕东;张萌;126-127
加强风险规律研究 提升企业风险管控能力赵雄;128-130
新时代国企内部审计与纪检监察融合监督体系探讨——基于平衡积分卡视角武晓璐;谢路阳;李成;刘高勇;赵镭;朱国富;130-132
基于上市公司关联方交易的会计舞弊识别研究刘润平;133-134
财务转型背景下“公司理财”课程模拟实验教学改革探讨郭淑芬;135-136
财务共享模式下企业的内部控制问题与优化分析冯霞;137-139
农业高职院校会计专业课思政教学改革探索——以新时代背景下基础会计课程为例吴万盛;童莉莉;140-142
政策与商法研究
习近平关于坚持党的全面领导理论的三重逻辑分析雷洁;142-144
基于“人与自然生命共同体”理念的马克思的存在论思想解析郑剑;145-147
马克思恩格斯的“两个和解”生态思想及其当代价值梁子豪;148-149
《共产党宣言》的经济思想及当代启示马传静;150-151
新时代社会主要矛盾转变的原因探究邵东;苏小妹;152-153
新中国央地关系的调整与演变——基于行政生态理论视角下的分析田磊;黄泳淇;白小可;陈晨;154-155
我国工伤行政认定救济制度分析苏丽珺;156-157
高校学生党支部、楼层长协同工作机制研究——基于学生公寓+党建苏利娟;158-159
新时代农经专业社会主义核心价值观影响因素与培育路径许秀梅;荆若兰;杨焕玲;160-161
我国应急管理法制体系完善的思路蒲健;纪星星;162-163
网络交易标价错误中消费者权益保护的司法困境与对策周童;164-166
论环境民事公益诉讼主体资格张宇;166-168
熊彼特绝对主义经济思想史观及其评价王倪莎;169-170
现代贸易中民事自助行为制度的研究与适用徐浩程;171-172
变革与挑战:直播带货模式下消费者权益保护问题新探马亚浩;侯璐;173-176
论“先富群体”有无责任与义务带动“后富群体”——兼论我国社会主义市场经济条件下共同富裕的实现问题刘炎;177-179
遗传资源的惠益失衡与知识产权的合理制衡钟子祺;李谢标;180-182
基于AHP和熵权法的BIM教学评价机制及解决策略——以《建筑工程造价管理》为例杨心蕊;赵园园;183-186
商贸与工业教育
我国“金课”建设人才培养模式现状研究王彦丁;187-188
课程思政在《制剂设备单元操作》中的实践与研究杨晨;189-190
“双高计划”背景下高职酒店管理专业课程教学改革探究邓雄;191-192
应用型本科院校《市场营销学》课程思政教学探析——基于新文科背景且以XK学院为例李晓刚;193-194
OBE理念下城市轨道交通机电技术社招专业教学模式探析王怡;195-196
“光电检测技术”课程思政教学探究冯艳;王洪燕;袁慧;197-198
融入思政教育的工程力学课程教学改革研究——以平面桁架内力计算为例邢小宁;晁增福;段汉文;198-199
《机床电气与PLC控制技术》课程思政的探索与研究黄鑫;焦峥辉;王美妍;李苍叶;乔培平;朱航科;200-201
以应用能力为目标的机械电子专业课程体系优化及实践徐伟;张新娜;202-203
慕课环境下职业技术学院思政课信息化教学模式变革研究陈慧群;204-205
高校《金融学》课程思政课学生满意度影响因素分析李凯伦;贾冀南;韩光辉;206-207
普通地方高校金融数学专业建设的思考与探索黄先勇;蒲惠荧;208-210
经济视角下《德法》课程的教学探究郭平;杨梦帆;210-212
双创经济背景下高职院校就业创业法律类课程改革思路吴玮;213-214
互联网经济时代大学生思想政治教育工作的路径创新杨晓光;王爱芹;215-216
抗疫精神融入新时代青年思想政治教育研究——以南通科院旅游管理专业为例陈岑;217-218
基于经管类专业的极限概念教学设计郭元春;陈思源;冀永强;219-220
高级财务会计课程分层异步教学法的运用与构想——基于混合式教学沈将来;221-222
“BOPPPS+对分”模式的混合式教学设计与实践——以《管理学原理》课程为例崔霄;223-224
创业教育背景下项目式教学模式改革与探索——以中国民航大学创新创业课程为例鞠宁;225-227
“互联网+体验”教学模式提升学生技能和职业素养陆嵘辉;227-229
混合制教学中作业在线同伴互评应用研究——以《金融营销产品实务》课程为例耿玥;许贤丽;230-231
高职机电类技能大赛服务学生“生利成人”之研究李志梅;魏本建;232-234
课程思政的动因、理路以及堵点治理——基于《审计学》实践陈世忠;幸倞;234-236
“三全育人”视阈下构建高职院校课程思政新格局——以建筑工程测量课程为例王文俊;王殿君;237-239
工程管理与技术
煤田地质勘查管理信息化平台建设研究刘东亮;239-241
新型混合式教学模式在工程地质与土质课程中的应用研究杨晓艳;齐丽云;王丹妮;242-243
云平台技术在《计算机应用基础》课程中的应用探索姚耀;李合生;孙厚钊;244-245
全过程工程咨询模式实施策略研究严荣爱;246-248
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