目录
特稿
美国新世纪的语言规划和语言政策胡壮麟;1-8
专门化和语境化是解决新时代我国高校外语教育主要矛盾的途径——改革开放40周年我国高校外语教育的回顾与反思蔡基刚;9-13
Understanding GenreSune Auken;14-27
体裁理论研究概观——兼Understanding Genre一文述评朱武汉;28-32+53
语言学及应用语言学_语用学研究:认知语用学
语用学研究:认知语用学文旭;33
言语交际中称谓的认知语用问题文旭;34-40
互动话语的概念整合研究:突破与展望段红;41-46
英语礼貌表达式的认知研究段芸;47-53
言语行为转喻及有关问题邓亮;姜灿中;54-61+67
模因论视角下网络流行语“小目标”的语用研究孙雨;韩戈玲;62-67
语言学及应用语言学
英语控制结构的零格分析马艳红;68-75
跨文化交流与翻译学
亦文亦质,且释且译——英国汉学家苏慧廉《论语》翻译研究端木敏静;76-82
《长恨歌》英译本中的翻译转移现象初探汪宝荣;季敏杰;83-90
古代中日文化交流中的动物要素董科;91-99
外国文学研究
后现代恐惧、魔力与科技乌托邦:论德里罗的《K氏零度》袁杰;100-106
重拾交往记忆,走出自我迷失——论托妮·莫里森笔下的布莱德邵璐璐;杜志卿;107-112
西湖诗译
孤山后写望林逋;赵彦春;114
投稿须知113