目录
本刊特稿
新媒体传播下的大学生社会主义核心价值观朱琳;杨晶;1-3
藏族大学生居家期间学习倦怠对心理健康的影响研究毋瑞朋;戎浩;王颖婷;赵晓易;王春语;吴震宇轩;贺拥军;4-7
“双高计划”建设背景下高职院校构建“三全育人”体系的路径研究郭岩;8-10
国家电网企业文化建设李劭毅;吴远奎;任岚岚;李鸿波;11-13
管理咨询
新形势下高校公益性社团管理存在的问题及对策郑建敏;14-16
高校人事管理中如何优化激励机制陶卉欣;17-19
高校基层管理育人实践研究——基于“支部建在连上”思想的融入吴卉;20-22
民办高校如何利用现代化教学管理提高教学质量高秋梅;23-25
应用型民办大学工商管理专业建设研究吕芳华;26-28
新时代背景下加强研究生入学阶段教育管理工作的路径探析李欢哥;29-31
课题研究
巴基斯坦留学生声调偏误分析及教学建议耿妍;32-34
保护区周边小学研学课程的研发陈红卫;付淑惠;李太明;刘洋;胡大明;周密;35-38
重庆市非道路移动源大气污染物排放清单研究何斌;杨学辉;陶钰休;39-41
中小学校园欺凌行为的责任周辉;42-44
基于R语言的时间序列分析课程案例式教学的研究与应用徐刚刚;张瑜;范梓淼;45-47
高校大学生性教育建设问题及对策研究陈涵;王芳;48-50
深化产教融合下的现代学徒制“三联四链”育人模式构建研究陈庆;51-53
新媒体环境中高职大学生道德判断能力实证研究刘茜;54-56
“实训记录本”在专业实践学习过程中的应用探索杨晓俊;57-59
创新创业环境下高职学生职业生涯规划教育探究刀丽;60-62
专业视窗
社会支持对孕产期焦虑的影响：心理弹性的中介因素万千一;冯航;63-65
疫情防控常态化下当代大学生消费观探析倪颖;罗娜;汪顺来;66-68
大学生显性自恋人格与社交网站自我呈现策略的关系研究李倩文;69-71
“1+X”证书制度下高职建筑类课程教学改革研究王帅;72-74
基于电子商务生产性实训基地的市场营销课程实训设计——以扬州技师学院为例杨薇;韩愫愫;75-77
基于校企合作的城市轨道交通车辆机械检修实训课程体系改革曹轩铭;78-80
职业院校数据中心建设探究与实践——以常德职业技术学院为例田威;81-84
会计学专业课程思政教学设计与实施——以会计职业风险理论与实验课程为例柯小霞;85-87
模糊层次分析法在高中青年教师绩效评价中的应用朱宜秋;付斌;88-90
以工作流为基础的安全生产培训管理信息系统的设计探讨刘东璧;91-93
医学科技
简化McGill疼痛问卷在乳腺癌患者输液港留置期间的应用吴友凤;张玲;罗凤;王一棣;94-96
基于“互联网+”平台的个案管理在主动脉夹层患者术后延续性护理中的应用黄莹;97-100
PBL结合案例特色教学法用于内分泌科临床药学带教实践薛颖妍;刘英;刘素梅;陈恺芸;魏江锋;钟文英;100-103
淮安市基层医疗卫生机构分级诊疗中存在的问题及对策杨小云;黄晓光;104-106
医学本科病理学实验PBL教学案例撰写的实践与探讨楚琰;孙健勇;107-109
病理学混合式教学模式应用改革研究王少芬;110-112
快速康复外科理念在腹腔镜直肠癌手术治疗中的临床应用及可行性分析康孝贤;113-115
基于学习平台建立临床生物化学课程岗前实训模块化案例黄景明;赵群益;116-118
高等教育
构建高校廉政文化建设评价指标体系的实践探索刘力宾;黄蓓;张佳;119-121
把党史学习教育融入高校育人工作的必然性和可行性研究徐彩云;122-124
浅谈新时代东西部高校共青团组织协作助力脱贫攻坚的实效许晓天;王致远;潘威宇;125-127
高校太极拳教学中引入传统文化的研究与实践王磊;128-130
新时代高校学生党支部开展党员责任教育的措施宋健;131-133
基于层次分析法与熵权法的高等教育体系评价模型刘睿琦;张伊萱;焦逸凡;134-136
重视充分发挥高校思想政治教育协同育人力量张续馨;137-139
高校“三全育人”工作机制的探索——以云南医药健康职业学院为例王付兵;140-142
应用型民办院校深化推广“高等数学”基础教学改革的探讨刘晓燕;143-145
人才培养
高职工程管理专业校企合作人才培养模式研究徐丹;146-148
新格局下冶金人才培养模式的措施与思考周朝刚;刘然;李俊国;艾立群;石焱;王书桓;149-151
基于乡村名师资源厚植定向师范生教育情怀及实践路径——以长江师范学院为例马英闵;郑淇;邹锐;楼雨婷;李君;152-154
生均培养成本构成及教育培训机制构建汪茹;陈静洁;黄弦和;155-157
校企协同人才培养模式下大学生创新创业能力的研究与实践刘雅丽;158-160
课程思政
新技术变革对思想理论建设的潜在影响和应对策略夏旭晖;161-163
“大思政”格局下高职思政课程与课程思政协同育人机制研究郭月楠;吕建永;164-167
设施园艺学课程思政教学改革与实践叶林;赵霞;冯美;高艳明;李建设;张亚红;张雪艳;167-170
机械类专业课实施课程思政教学改革的探究——以智能制造技术课程为例章彬;郑文兴;王伟;171-173
中国优秀传统文化融入高职学生思想政治教育新途径李闫;174-176
课程思政融入高职院校电子商务基础课程的研究与实践陈中明;177-179
本科护生技能实训课课程思政的设计与实践唐方芳;180-182
学前教育专业课程思政探析——以幼儿园健康领域活动设计为例姜艳秋;丁春宇;183-185
基于应用型人才培养的本科思政课改革——以中瑞酒店管理学院为例尹招元;186-188
思政教师与辅导员共建思政工作室的实践研究刘志伟;189-191
高职基础英语课程思政立体化教材建设研究李万敬;192-194
产教融合背景下高职幼管专业钢琴课程思政元素的挖掘与探索刘熠;195-197
以微信为例探析新媒体时代医院思想政治工作杨小卉;198-200
教育论坛
美国学校心理危机干预模型研究现状韩梦利;201-204
基于项目混合式教学模式的设计与实施——以C语言编程基础教学为例郑萍;204-207
“双减”背景下形成性评价在高中生物教学中的强化对策单朝锐;范曾丽;208-210
合理情绪疗法在大学生失恋心理危机干预中的应用卢耀键;211-213
浅析流行音乐中电吉他的贡献与发展王嘉伦;214-216
职业中学心理健康教育方法与途径李白珍;217-219
元认知视角下的学习策略教学王松红;万初月;220-222
酒店英语与公共英语教学融通问题及优化研究王丽;姚立军;黄佳佳;223-225
“互联网+”背景下中职生心理健康教育新路径韩红蕾;226-228
教学研究
马克思主义基本原理课的案例教学探析唐倬;229-231
常态化疫情防控下水力学实验课程教学改革程娜;奚斌;唐双成;232-234
“三教”改革背景下高职行业英语教学的问题及对策谢长宗;刘靓;235-237
合作学习在高职院校日语教学中的应用潘宗瀚;梅冰;238-240
基于“互联网+”的“基础课”混合式教学模式探索黄兰兰;241-243
依托游戏快乐阅读——幼儿园绘本教学游戏化探究俞静雯;244-246
互联网背景下大学物理实验教学柳阳;247-249
初中道德与法治课程生活化教学策略研究李峰;250-252