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《科学咨询(科技·管理)》2023年03期
 
更新日期:2023-08-09   来源:科学咨询(科技·管理)   浏览次数:68   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊特稿塔里木河流域生态环境研究文献计量学特征分析马吉宏;田长彦;吕光辉;吴俊侠;1-4大学生学习力提升路径探索认知负荷、

 
目录
本刊特稿
塔里木河流域生态环境研究文献计量学特征分析马吉宏;田长彦;吕光辉;吴俊侠;1-4
大学生学习力提升路径探索——认知负荷、工作记忆与费曼学习法郑富;李晓宇;5-9
从人才杠杆效应视角看肯尼亚孔子学院唐晗怡;10-13
投资项目财务可行性分析研究冷红梅;孙涛;胡绍玉;14-16
管理咨询
基于教育叙事视角的西部地方师范院校教学与管理实践协同育人的若干思考郭亚丹;郭树勤;17-21
新时代基层社会治理面临的问题及对策邵元勋;辛强;22-25
数字化时代市域社会治理现代化的探索与实践牛中盈;白亚南;26-28
医院突发公共卫生事件应急管理现状及应对路径刘祎;张敏;兰霞;29-31
特大城市外来务工人员参与基层社会治理研究——以广州市为例欧滨榕;黄诗婉;32-34
大学生就业指导工作全周期管理模式的探究姚佳妤;冉雯瑞;35-37
协同视域下“三位一体”班级管理模式的探析与思考张国栋;翟筱燕;亓茂竹;徐益彩;李艳萍;38-40
高校辅导员教育管理中的公平问题探析吴乔昊;41-43
成本管理在科研企业中的有效应用黄小凤;44-46
校企合作背景下高职学生管理制度变革研究马剑宇;47-49
课题研究
赞比亚共和国教育框架研究车伟坚;沈燕芬;杨正昱;杜营;50-52
某高职新生2014~2019年心理健康状况及人格特征分析王凤姿;53-55
老年综合评估联合CBL教学法在老年医学教学中的应用贺洁宇;詹俊鲲;刘幼硕;56-58
临床生物化学知识建构教学模式的实践与探索黄桦;石玉荣;武文娟;59-62
善用民法典推进社会主义核心价值观融入大学生法治教育黄滢;63-65
一种基于“学习工厂”人才培养模式的工作手册式云计算专业教材开发模式姚骏屏;吴锡微;66-68
工程教育认证视域下应用型本科学生创新能力培养探索与实践黎志勇;伍先明;王凌浩;黄永程;钟锦玲;69-71
互联网环境下金融课程教学新模式的探索宇宸;尹琴;刘国璇;72-74
政法智能化助力执法司法监督机制完善研究杨帅;孙志鹏;75-77
论高校纪检监察工作的法治逻辑与实现路径黄琍;78-80
专业视窗
数字乡村推动乡村振兴面临的机遇和挑战高莹;81-83
乡村振兴耦合形势下驻村帮扶对策研究肖玉东;84-86
区块链应用于政法智能化的思考白亚南;周凯;刘哲;87-89
“一带一路”建设气象服务与区域合作平台建设研究吴灿;虞俊;刘东贤;90-92
火灾数据资源建设的原则与对策罗晔琦;93-95
高职院校护理专业应届毕业生职业期望与就业现状调查研究刘洪玲;季子涵;96-99
适用于高职院校实训教学的通信信源仿真过程设计刘金亭;99-102
以集体备课督查 促附属医院课程建设朱萍;颜汝平;张明雄;刘文军;103-106
5G无线通信技术的概念及其在城市轨道交通系统中的应用黄洛宁;106-109
基于“多规合一”的村庄国土空间优化方法及策略研究李潇然;路佳;110-112
“新工科”背景下基于OBE的道路勘测设计课程改革研究杨柳;113-115
浅谈夫妻婚内财产分割制度王福玲;116-118
线上线下混合式一流课程建设探讨——以“管理会计”课程为例熊丽娟;李亚荣;杜欣;119-121
浅析农学专业辅导员工作对策胡巧利;贺合亮;郭鹏;122-124
医学科技
两种评分系统对腹部四级手术患者术后肺部并发症预测效果的对比研究王小梅;王思涵;王可;王瑞;夏瑾;125-129
微课在急危重症护理学中的设计与应用——以“肠管外溢的现场急救”为例吴小燕;欧颖媚;130-132
微课在泌尿外科住院医师规范化培训教学中的应用向涵;薛波新;133-135
胸腔闭式引流术治疗自发性气胸患者的综合护理干预措施及效果李惠婷;136-138
疫情影响下少数民族农村地区居民对常见传染病的基本认知情况调查——以凉山州美姑县为例曹宇;李海波;张亿;张宇;139-141
微信联合PBL模式在CCU护理本科教学中的应用刘梅;凌舒娅;142-144
飞秒激光近视手术的现状和启示王书影;李亚丽;杨鑫雨;伍淑华;于康英;145-147
高等教育
理论·价值·实践:抗战精神的三维审视郭锐敏;148-150
党风廉政建设视域下苏颂廉政思想的当代审视林新萍;151-153
党史学习背景下校园红色文化育人价值与途径张洪;赵凤;张可;154-156
市场需求引导下的中职市场营销专业人才培养模式的有效研究周芳;157-159
“一点两面”五维实践育人机制的构建与探索——基于楚雄医药高等专科学校的实践戢慧;160-162
浅谈当前广州市民办中小学教师研修的问题与对策研究黄月盈;163-165
新时期大学生幸福感提升的策略探析石阶瑶;高盼;166-169
高校巡察工作中的问题与对策叶宁;170-172
社会服务职能背景下高职院校与社区教育融合发展研究张颖;173-175
新时代民办高校党建工作与业务工作双融合的质量评价体系构建研究王振兴;成培培;陈斌;176-178
高职学生敬业精神培育现状的调查研究李惠贤;179-181
社会主义核心价值观融入师范生师德建设全方位研究郑辉;182-184
创业者非正式学习成果认证与转换研究刘晶;185-187
人才培养
新业态下地方财经院校保险人才培养问题探究王愫新;188-190
新时期高校共青团育人的机理与模式吴方意;191-193
以大学生程序设计大赛为依托的创新人才培养模式思考分析马丹丹;194-196
本科层次职业教育人才培养国内外现状与发展趋势分析杨川;197-199
应用型人才培养理念下的商科院校管理运筹学课程教学改革与探索刘伟荣;史璇;200-202
“新工科”背景下应用型高校环境工程专业人才培养的改革与探索严玉波;203-205
课程思政
社会热点问题在高校思政教育工作中的影响任姿瑄;206-208
论抗美援朝精神融入大学生思想政治教育的价值与路径姜成林;209-211
董仲舒仁义思想及其对大学思想政治教育的启示仇小萌;212-214
“微时代”高职院校思政课“低头族”研究——以苏州市职业大学为例高盼;顾新雅;215-218
乡村红色党建引领课程思政实践研究:以犁市当铺为例黄一映;219-221
革命精神融入医卫类高校思想政治教育的价值与路径沈为英;马无纤;赵菁菁;谢琼;222-224
基于新媒体实施思政教学接受度及影响因素分析刘成琦;225-227
挖掘药学综合知识与技能课程的思政元素柳又琳;潘美华;228-230
教育论坛
数字经济学课程思政的教学理念和实践措施张頔;231-233
学前教育专业本科生实践教学能力存在的问题及其原因李永占;徐来群;张笑涛;234-236
初中历史道德与法治开卷考试高分要点郑富;237-240
基于“互联网+”视角的心理健康教育研究潘柯瑾;彭张硕人;241-243
基于云班课的推拿手法过程性评价的研究王钦敏;244-246
高职院校生态文明思想教育的理论体系构建与实践探索李楠;247-249
协同育人视域下高等职业院校创业教育体系的建设探讨李繁;250-252
疫情期间社区教育的实践与研究——以昆山市千灯镇社区教育的实践为例李娟;253-255
协同育人视角下机械类本科毕业论文的改革探索强华;邓凌云;李正网;256-258
基于学习进阶理论的小学校园科技活动探索王朝君;胡媛媛;叶超;张旭梅;朱少英;259-261
“双减”背景下运用“乐练赛”理念探索小学足球教学设计与反思邹美文;262-264
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